【正文】 二、班級現(xiàn)狀 經(jīng)過一個學期的學習，洋房四年級的同學在各方面都有了進步：新集體初步形成，同學們集體榮譽感較強，學習習慣有了好轉，學習成績有所進步。 作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿朝氣的班級氛圍。 (3)家校結合，分類施教 本學期要做好分類施教工作： 經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。針對上述情況，轉化措施如下： 班集體內(nèi)形成 “ 比、學、趕、幫、超 ” 的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。 (3 月 7 日、 8 日 ) 評選班內(nèi) “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 、 “ 標兵 ”“ 節(jié)約小楷模 ” 、 “ 文明禮儀使者 ” 。 班主任教學 2024 個人工作計劃相關： 。 教室整理、布置，調整隊干部。如實在需要，先上報教導處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。 組織學生自辦一期有關的墻報，增強安全意識，提高自我防范能力。每周 一節(jié)班會課，利用這節(jié)課向學生進行人生觀、道德價值觀、學習觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄。提高學生良好道德素質。 十二月份 選拔運動員參加 “ 冬季三項 ” 運動會。 十月份 慶祝。只要我們充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們 ，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。俗話說，病從口入。 上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。 三、班級奮斗目標： (一 )在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。 積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到 “ 三不 ” ，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。 加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣。 雙差生轉變： (1)多談話、多教育。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。 加快培養(yǎng)班干部。 繼續(xù) 以四項常規(guī)教育為抓手，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。 (四 )、教師的自我要求： 為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。 四、具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話 ,直到行之有效。 班主任教學 2024 個人工作計劃 5 新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下： 一、指導思想 班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路 ,班級工作圍繞以小學生日常行為規(guī)范的教育為基礎 ,以養(yǎng)成 教育為重點 ,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體 ,以班主任 ,教書育人為保障 ,以學生自我教育為有效途徑，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成 ,全面提升學生的思想道德素質。對于家長的來訪，我會熱情地接待。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。 學生目標： 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。 五、狠抓班級學風 學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的 `，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 三、抓好常規(guī)管理及班級管理工作 充分發(fā)揮班會的功效，以小學生守則、規(guī)范為準繩，帶領學生學習，強化文明禮貌、尊老愛幼、團結互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境，以平常心面對挫折等教育。 班主任教學 2024 個人工作計劃 2 一、班級基本情況分析 我班共有 32 名學生， 17 名男生， 15 名女生。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 ” 三勤 ” ，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。時間是箭，去來迅疾，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個了，相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧 !下面小編給大家?guī)黻P于班主任教學 2024，希望會對大家的工作與學習有所幫助。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 ” 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。因此，在 班級繼續(xù)開展各種活動。若有 不足之處，敬請領導和老師批評、指正。在學習方面形成良好的學習風氣，全體同學都能樹立明確的學習目的，能最大限度的自我進行約束，把學習當成是一種快樂。 面向全體學生，因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。 班主任教學 2024 個人工作計劃 3 這學期我還是繼續(xù)擔任藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏 。 四、拓展學生知識結構 提高學生的社會適應能力充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。 七、注重學生寢室建設 學生寢室是學生大學生活