班主任工作計(jì)劃萬能模板5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 我知道只要我努力的工作，提升自己的工作能力，那么我就會(huì)繼續(xù)在我班主任工作上不斷進(jìn)步，教出一批批好學(xué)生！ 班主任工作計(jì)劃萬能模板（精選篇 4） 一、學(xué)情分析。家庭教育幾乎成了一片空白。課堂氣氛較為活躍。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容 組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。 開展語文實(shí)踐活動(dòng)。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)方案。 加強(qiáng)安全教育 和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系 三、具體措施 結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的 “ 衛(wèi)生習(xí)慣 ” 和 “ 良好秩序 ” 。 十一月份 辦一次誠信故事會(huì)，主要以 “ 不隱瞞錯(cuò)誤 ” 、 “ 不要不懂裝懂 ” 、 “ 不貪小便宜 ” 、 “ 不弄虛作假 ” 、“ 不攬功諉過 ” 、 “ 與人相處講信用 ” 等內(nèi)容為主。 做好放假前的工作。 組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。 進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想。 注重學(xué)生的進(jìn)步，做到 “ 輔優(yōu)補(bǔ)差 ” ，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。但是男生較多并平時(shí)貪玩，總需要老師督促。 開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。 發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。 從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。本班學(xué)生都來自于農(nóng)村，家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。作為班主任應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、挖掘潛力，提高和完善自己的綜合能力。校外人員騷擾學(xué)生，班主任 “ 該出手時(shí)就出手 ” ；同學(xué)病了，班主任得解囊處則解囊。社會(huì)發(fā)展到今天，學(xué)生的逆反心理也更強(qiáng)，你越告，我越不聽；你對(duì)我好，我對(duì)你更好。 自從有教師與學(xué)生以來，一直是教師 告學(xué)生，很少學(xué)生告教師，因?yàn)檎胬砜偸钦莆赵诮處熓种?。這是為什么呢？這是因?yàn)榘嘀魅闻c學(xué)生接觸遠(yuǎn)和近有關(guān)，接觸越親近、到位， 教育效果就越明顯。班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)及各種教育活動(dòng)的得力助手，在學(xué)校教育工作中具有重要作用。 十 x 月份： 主題教育活動(dòng)：元旦慶?；顒?dòng)；學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。 復(fù)習(xí)迎考。 加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。 二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo) 根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。 6— 7 月份： 開展慶 “ 六一 ” 節(jié)日活動(dòng)。 4 月份： 深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng)，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。 進(jìn)行教學(xué)用品申購領(lǐng)取。 營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。 三、班主任工作基本要點(diǎn) 加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。通過回顧工作計(jì)劃的完成情況，個(gè)人可以評(píng)估自己的工作表現(xiàn)和達(dá)成情況，并進(jìn)行反思和改進(jìn)，進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大，聽力損失的不同，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點(diǎn)，因材施教，同時(shí)抓好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作，樹立每個(gè)孩子的自信心。 進(jìn)一步完善檔案建設(shè)和管理工作，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上，逐步加大影像視頻資料的投入力度。 3 月份： 組織 “ 三八節(jié) ” 慶?；顒?dòng)。 4 更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動(dòng)常規(guī)。 測(cè)量幼兒身高體重、寫評(píng)語，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表。放矢。通（小學(xué)生元旦主持串詞及致辭）過家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級(jí)管理工作。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比。 期末考試。 “ 單挑 ” ，這是時(shí)下年輕人中流行的口頭禪，大致是 “ 單打獨(dú)斗 ” 的意思。 ” 因此，班主任多與學(xué)生 “ 單挑 ” 是能增進(jìn)師生情誼的。難道非得要告嗎？其實(shí)不然。班主任由 “ 原告 ” 轉(zhuǎn)換成 “
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