正文內(nèi)容

圓柱的側(cè)面積1(存儲版)

2025-01-02 13:04上一頁面

下一頁面

　　

【正文】合作交流中學(xué) 底面合作交流中學(xué) 底面合作交流中學(xué) 底面合作交流中學(xué) 底面合作交流中學(xué) 底面合作交流中學(xué) 底面合作交流中學(xué) 底面合作交流中學(xué) 底面合作交流中學(xué) 底面合作交流中學(xué) 底面的周長底面高合作交流中學(xué) 側(cè) 面長方形的長底面周長把圓柱體的側(cè)面沿著它的一條高展開，得到一個 _______ 。，得到一個 ( )形，它的長等于圓柱的 ( )，寬等于圓柱的 ( )。（）為這個易拉罐設(shè)計一個包裝紙。這個長方形的長就等于圓柱的底面周長，長方形的寬等于圓柱的高。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。（）自我感知中學(xué) 上下兩個底面相等的圓形物體一定是圓柱體。觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué) 當(dāng)圓柱的底面周長與高相等時，沿著圓柱的一條高剪，側(cè)面展開后會是什么形狀？圓柱的底

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

09中考數(shù)學(xué)圓錐的側(cè)面積和全面積-資料下載頁

【摘要】1、弧長公式、扇形的面積公式2、若弓形的弦AB=2cm，高CD=cm，則弓形的弧長為____，弓形的面積為____。3、如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90o，AB=AC=2，以AB為直徑的圓交BC于點D，求圖中陰影部分的面積一、復(fù)習(xí)3、連結(jié)圓錐的頂點和底面圓上任意一點的線段都叫做圓錐的

2024-11-12 03:30

冀教版六年下圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積word教案-資料下載頁

【摘要】圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級下冊第22~24頁。教學(xué)目標(biāo)：、交流、操作等活動中，經(jīng)歷認(rèn)識圓柱和圓柱側(cè)面展開圖的過程。，會計算圓柱的側(cè)面積。，愿意與他人交流自己的想法，獲得學(xué)習(xí)的愉快體驗。課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一個帶商標(biāo)紙的罐頭盒，一個圓柱圖，小鼓、衛(wèi)生紙、小木頭段、圓臺形物品。學(xué)生每人準(zhǔn)備一個圓柱體實物。

2024-11-29 21:49

北師大版六年級下冊圓柱、圓錐的形成和側(cè)面積課件-資料下載頁

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開圖。?。?,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱一、圓柱的直觀特征圓柱是由兩個圓的底面和一個側(cè)面圍成的。兩個底之間的距離是圓柱體的高。側(cè)面是一個曲面,可以展開鋪在平面上。

2024-11-29 23:00

圓柱表面積的變化-資料下載頁

【摘要】圓柱表面積的變化明德張世懂圓柱的高增加或減少，表面積變化在側(cè)面積上沿圓柱的直徑切開，表面積變化在兩個切面上，切面是長方形，長方形的長是圓柱的高，寬是圓柱的底面直徑沿圓柱的底面切開，表面積變化在底面積上，切增加兩個底面積一次將圓柱的高減少2厘米，表面積就

2025-08-05 04:26

中考數(shù)學(xué)弧長扇形面積圓錐側(cè)面積復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】2020年中考第一輪復(fù)習(xí)第18課時圓（2）本節(jié)課知識結(jié)構(gòu)???????弧長公式扇形的面積公式圓錐的側(cè)面積圓錐的表面積圓中的計算問題（1）半徑為R的圓周長:C=2πR（3）半徑為R的圓面積:S=πR2（2）半徑為R，n

2024-11-19 12:00

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積1-資料下載頁

【摘要】圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積教學(xué)目標(biāo)：，能看懂圓柱的平面圖。，理解側(cè)面積公式的推導(dǎo)過程。。教學(xué)重點：在聯(lián)系原有知識的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生自己獲取計算圓柱側(cè)面積的計算公式。教學(xué)難點：能應(yīng)用公式解決實際問題。知識基礎(chǔ)經(jīng)驗分析：長方形的面積公式、圓的面積以及周長公式教具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備長方體和正方體的物體各一個，及多個圓柱形的

2024-12-13 18:07

組合圖形面積課件1-資料下載頁

【摘要】正方形梯形三角形長方形平行四邊形你還記得嗎？長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長×寬S=ab邊長&#

2024-11-30 12:31

九年級數(shù)學(xué)圓錐的側(cè)面積和全面積-資料下載頁

【摘要】和全面積知識回顧一、圓的周長公式二、圓的面積公式C=2πrS=πr21802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或三、弧長的計算公式四、扇形面積計算公式和全面積?認(rèn)識圓錐生活

2024-11-12 00:07

第二單元第三課時圓柱的側(cè)面面積和表面積練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】二．圓柱和圓錐第三課時：圓柱的側(cè)面積和表面積的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)二第14頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積，能解決一些有關(guān)實際生活的問題。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的空間觀念和解決簡單的實際問題的能力。教學(xué)重、難點：運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、圓柱的側(cè)面積怎么求？（圓柱的側(cè)面積＝底

2024-11-24 12:17

高一數(shù)學(xué)側(cè)面積應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】開始高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)教學(xué)過程教學(xué)要求導(dǎo)入新課例題講解能力測試講解新課教學(xué)要求請選擇要跳轉(zhuǎn)屏號：第一屏第二屏第三屏第四屏知識目標(biāo)?能用圓柱圓錐、圓臺側(cè)面積公式解決有關(guān)問題。?使學(xué)生

2024-11-09 04:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元第1節(jié)圓柱和圓柱的側(cè)面積課時1參考教案-資料下載頁

【摘要】《圓柱和圓柱的側(cè)面積（課時1）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P22-P24。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、能力目標(biāo)：通過操作獨立推導(dǎo)并掌握求圓柱的側(cè)面積的方法，并能運用到實際中解決問題。3、情感目標(biāo)：體驗成功與失敗的收獲，體會合作的愉悅。教學(xué)重點：動手操作展

2024-11-19 15:48

20xx北師大版數(shù)學(xué)六下圓柱的表面積課件1-資料下載頁

【摘要】圓柱體的表面積北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目的：理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。？：(1)圓的周長和面積怎么計算？(2)長方形的面積怎樣計算？長方形的面積=長×寬一、復(fù)習(xí)S=π

2024-11-27 22:07

北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱、圓錐的形成和側(cè)面積課件-資料下載頁

【摘要】圓柱、圓錐形成和側(cè)面積，了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開圖；2.會計算圓柱的側(cè)面積和表面積；,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱與圓錐的有關(guān)概念圓柱圓柱的高圓錐圓錐的高O圓柱的基本性質(zhì)兩個底面是兩個等

2024-12-11 13:04