期末小學(xué)生評語差等生(存儲(chǔ)版)
【正文】 使你喪氣了斗志 。 5. 曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。 10. 學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績的 ! 19. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。雖然你的缺點(diǎn)很多，但中要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生 ! 13. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí) 上，成績會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn) 嗎 ?老師期待著你的進(jìn)步。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好， 但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎 ? 2. “ 懶 ” 使你迷失了學(xué)習(xí)的方向 。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。 8. 你生性好動(dòng)，聰明活潑。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁 ! 3. 你知道嗎 ?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢 ?特別是老師不在你身邊時(shí)。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎 ? 9. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。 “ 人最大的敵人就是自己 ” ，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。當(dāng)然，對差生教育不是一件容易的事。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。 ”“ 勤勉 ” 會(huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的 ! 7. 你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這
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