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校長工作鑒定總結(jié)(存儲版)

2025-09-17 03:59上一頁面

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【正文】 初制定的工作目標(biāo)和縣教委布置的工作任務(wù),為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。 加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度 在工作中,我針對我校年輕教 師業(yè)務(wù)本事不強(qiáng)、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃,分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。第三,團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實(shí)三月 “ 學(xué)雷鋒,樹新風(fēng) ” 活動、五四 “ 青年志愿者 ” 活動、 “ 捐零錢,獻(xiàn)真情 ”活動 (組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病教師金芳洪捐款 元,為三 .4 班學(xué)生楊邦英捐款 472 元 )、 “‘ 三個代表 ’在篆塘 ” 論壇等多種形式,多角度多對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,必須程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。繼續(xù)實(shí)行新教師見習(xí)班主任制度,進(jìn)取培養(yǎng)班主任后備力量 。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性,對監(jiān)考不嚴(yán)的教師進(jìn)行通報批評,并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,使學(xué)生消除僥幸心理,從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)常規(guī)管理,加大宣傳力度??倓?wù)處能落實(shí)好財產(chǎn)保管、登記、賠償制度,努力做到精打細(xì)算,處處為學(xué)校省錢,自我能解決的事情,決不請外來人員。 嚴(yán)格要求自我,做好榜樣帶頭作用 我在工作中,遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到 “ 提前到校,推遲回 家 ” ,自我的教育教學(xué)工作做扎實(shí),教育教學(xué)效果做到名列前茅,構(gòu)成示范效應(yīng),我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,取得了優(yōu)異的成績,為教師樹立了榜樣。初一、二年級成績喜人,全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第 43 位飛速上升到第 8 位,榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎。學(xué)校文化建設(shè)春風(fēng)化雨,年我校中考創(chuàng)歷史新高。助學(xué)活動落到實(shí)處。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動,教師的教研教改熱情空前高漲,教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,論文獲國家級一等獎二人次,國家級二等獎三人次。懇切期望給我多提意見和提議,并給我更多的指導(dǎo)和幫忙,將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,明年的工作中進(jìn)取吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把我各項(xiàng)工作推向更高的層 次。本學(xué)年,校兩次召開教代會,對學(xué)科獎勵 政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度。 本著 “ 安全第一 ” 、 “ 職責(zé)重于泰山 ” 的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實(shí)。建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情景及晚自習(xí)輔導(dǎo)情景,納入活工資中進(jìn)行考核,對教師的教學(xué)情景,教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,并及時反饋給教師,期末由全體 學(xué)生對任課教師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查,并納入年終制考核。 重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能 我校不僅僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校的角落,并且有意識的將德育教育向?qū)W校外延伸,借助社會多 元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 的德育模式。規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強(qiáng)化崗位監(jiān)督 。第二,繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作:一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會,本年度在原先評選 “ 三好生 ” 等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,著重抓了 “ 禮貌生 ” 的評比活動 。對教師的工作職責(zé)心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理本事的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠 。在教育局的支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。 學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動大家進(jìn)取性、創(chuàng)造性。按時上班,堅持坐班。 2024 年春至 2024 年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按文件辦理,公平、公正、公開。 團(tuán)結(jié)同志,真誠待人。 校長工作鑒定總結(jié) 4 20__年我們 __小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。在平時的教書工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切 機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。平時嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)教師交換意見。為了讓年輕教師盡快進(jìn)入主角我校采用崗前培訓(xùn),崗前培訓(xùn)包含了學(xué)習(xí)學(xué)校制度,目的在了解學(xué)校方方面面,其次開展遠(yuǎn)教應(yīng)用和課件作制培訓(xùn),目的是學(xué)會應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資 源,經(jīng)過教育信息化技術(shù)來提高課堂效率,而后對每一名新增教師安排聽評課活動,使他們盡快融入大團(tuán)體,積累必須教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 做好校長的助手。 存在的問題與不足: 在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,還缺乏靈活性 。寒來暑往,無一例安全事故發(fā)生。 時時事事抓安全。學(xué)校課題已順利結(jié)題。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生本事,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。 本人堅持以身作則,從不假公濟(jì)私。 二、勤政廉潔,以身作則,堅持 ___治校 本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。不僅僅自我學(xué),還帶領(lǐng)大家一齊學(xué)。購買了一臺現(xiàn)代化一體化印刷機(jī),告別了全人工、高成本、低效率的油印時代,保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要 。 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大教育教學(xué)投入,努力改善辦學(xué)條件 在學(xué)校財力十分緊張的情景下,我和全體行政人員一齊開動腦筋,想盡辦法,為學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流。在實(shí)際工作中,一方面,我充分利用黨員、團(tuán)員民主生活會、德育工作會、教工工作例會、教職工政治學(xué)習(xí)等時間,運(yùn)用報刊雜志、圖書資料媒介等對教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng) 。帶頭學(xué)習(xí)回信精神,全心全意為學(xué)校服務(wù),始終以飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治職責(zé)感投入工作之中,迎難而上,銳意進(jìn)取。但每一個人,在生活舞臺的主角不一樣,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。是全體教職工在縣委縣政府及教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德,勵精圖治,開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的一年 。在實(shí)際工作中,我要求自我少說多做,既注重過程和結(jié)果,更看成績和實(shí)效,用自我的行動帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事。當(dāng)有教師生病了,身體不適,我總是在會在第一時間了解相關(guān)情景,并隨時關(guān)注病情發(fā)展,打電話進(jìn)行慰問,甚至派人看望乃至親自登門 。 由于經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,有些面臨淘汰,有些超齡使用,還有些到了無法再用的地步,這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題??偨Y(jié)這一年 來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情景,對自我所做的工作情景進(jìn)行如下總結(jié)、匯報。在我心中,學(xué)校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員, 我尊重每一位教師,
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