【正文】 人后面工作，我覺得自己也變得年輕了，尤其是我們組的 __老師，她那雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格，讓我可望而不可及，和她搭伙，是一種幸福。本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一 切的思想，誠實做人，踏實做事，敏于事而慎于言，以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想，指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注 學(xué)生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎，以靈活的方法使之能，以實力化魅力，使學(xué)生行以我為范，言以為我據(jù)，想看我思路，寫按我要求。一年來因教學(xué)能力的提高而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。 二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面 為了適應(yīng)我班學(xué)生的情況，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，同時積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。 五、努力提高方向 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)； 對學(xué)困生生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，堅持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。總之一年來，慎言力行，提高業(yè)務(wù)為根本 。下面是小編搜集整理的高中教師教學(xué)工作總結(jié) (個人 )，歡迎閱讀。雖然接近 __歲的人了，但我覺得自己還有年輕人的那股干勁，所以，工作上的事情總是盡心盡力，力求更好！ __師說、 __的學(xué)習(xí)，一樣沒有落下，不僅自己按時完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還幫助同事在規(guī)定的時間內(nèi)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。我也會永遠(yuǎn)記住劉老師給我說的一句話：先做好自己應(yīng)該做的，再去做你想做的！ 三、結(jié)束語 實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是它留給我的不只是一本實習(xí)簿、一份基礎(chǔ)教育調(diào)查研究報告以及一份主題班會策劃方案，更多的是從老師們身上學(xué)來的教育觀念和教學(xué)方法，自身能力的提高，以及和學(xué)生們之間亦師亦友的感情。我的第一次班會是關(guān)于 “ 紀(jì)念九一八 ” 的，接下來的日子還主持了 “ 沉著應(yīng)戰(zhàn)，分分必爭 ” 、 “ 學(xué)會拒絕 ” 、 “ 感恩的心 ” 等主題班會。 （ 1） 日常管理 班級日常管理是班主任的必備工作。 （ 4） 小結(jié)： 在這兩個半月的實習(xí)中，我從指導(dǎo)老師以及任課老師那里學(xué)到了很多在大學(xué)里學(xué)不到的知識，讓我更真切更深入的了解了中學(xué)教育。所以在每一次新課前，我都認(rèn)真鉆研教材，把教材讀熟讀透，結(jié)合學(xué)生的實際水平和層次來設(shè)計層次性的問題和作業(yè)。 （ 1） 聽課： 聽課是教育實習(xí)的重要內(nèi)容，也是見習(xí)階段的主要任務(wù)?，F(xiàn)在回想起這些，都是一些甜蜜的記憶，并且這些回憶將會成為我人生的寶貴積淀。在中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)的部落格中發(fā)表的博文并不多，也沒有參加今年的吉林省教育社群的部落格大賽。課后教科所的景老師和吉老師給予了高度評價。 二、立足課堂，展示自我，教研賽課喜獲豐收。下面簡要說一說這學(xué)期自身提高方面所做的工作。 這學(xué)期的研討活動我們多是從老師的角度進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，對同學(xué)的培訓(xùn)和指導(dǎo)進(jìn)行較少，也導(dǎo)致課堂有效性無法最大程度實現(xiàn)。詳細(xì)表現(xiàn)：教態(tài)自然；語言形象生動，不乏風(fēng)趣幽默感；遠(yuǎn)離講臺，融入同學(xué)，零距離地賜予同學(xué)以耐煩細(xì)致的幫扶指導(dǎo)和面對面的溝通；以敬重和賞識的目完看同學(xué)；以富有感染力的激勵語啟迪同學(xué)，在表揚(yáng)同學(xué)上不惜口舌；課前以美麗的音樂渲染輕快的氣氛；主動的心態(tài)，敬重、 熱忱、共情、主動關(guān)注等正在成為老師參加課堂的重要特質(zhì)。 絕大多數(shù)老師能細(xì)心備課，嫻熟把握教材，以教材為藍(lán)本，又不拘泥于教材，適度超越，又不偏離課標(biāo)。 學(xué)校各部門、班級、教研組齊抓共管，建立健全教學(xué)活動月組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確?；顒拥挠行ч_展。青年教師要努力提高服務(wù)意識，提高師德修養(yǎng)。 自從學(xué)校推行多媒體教學(xué)進(jìn)課堂以來，促進(jìn)了教師的教學(xué)活動，豐富了課堂教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，但多少存在一起盲目性，而且聽了教師的課之后，沒有后續(xù)的跟蹤研討活動和計劃，不利于教師的成長。 名校校長蔡春菊的教學(xué)質(zhì)量檢測報告給了我們細(xì)致的指導(dǎo)，我們應(yīng)該從試卷特點(diǎn)分析，考生答題狀況分析，教學(xué)建議這三個方面入手認(rèn)真去寫，為提高教學(xué)質(zhì)量提供可靠的依據(jù)，作為教導(dǎo)主任，抓實教學(xué)常規(guī)，才有效監(jiān)控質(zhì)量。 在?？谑械?26 小跟崗學(xué)習(xí)中，邢詒林教導(dǎo)主任給我們介紹了名校課堂常規(guī) “ 一督三查 ” ，以及學(xué)生作業(yè)、教師教案瀏覽，學(xué)校學(xué)籍管理，我深刻認(rèn)識到為什么該校的教學(xué)質(zhì)量那么高，學(xué)校的年輕教師成長快，學(xué)生的作業(yè)工整規(guī)范，學(xué)習(xí)興趣高。這充分說明了領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)工作的高度重視，我想我們也應(yīng)該不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)常規(guī)管理工作。那么 ,應(yīng)該怎么寫才合適呢 ?下面是小編為大家收集的教師教學(xué)心得比賽方案 7 篇，歡迎閱讀與收藏。省培院副院長周積昀的講座《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的一句話 “ 過一種問心無愧的職業(yè)生活 ” 讓我的心態(tài)處于平衡狀態(tài)，深受感染。同時，我在名校觀摩了 “ 海口市龍華區(qū)第三學(xué)區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科融合模擬課堂教學(xué) 大賽 ” ，真是一節(jié)節(jié)別開生面的微教學(xué)課堂，從未見過的教學(xué)模式。 關(guān)于備課。 綜合學(xué)科（除書面考試之外的學(xué)科）考查考核還是我面臨的一個難題，如何做到公平、公正，指導(dǎo)教師教學(xué)，我們想在下學(xué)期的教學(xué)中，針對綜合學(xué)科教學(xué)的跟蹤檢查和考查考核還 要繼續(xù)改進(jìn)措施。 以上是我參加國培學(xué)習(xí)的深刻體會：培中有思、學(xué)后有獲。 組織全校老師學(xué)習(xí)了多媒體課件的制作，大部分老師把握了其制作方法，并將它運(yùn)用到以后的教學(xué)當(dāng)中 (包括公開課 )，有效地利用了學(xué)校的資源。數(shù)學(xué)課的數(shù)學(xué)思索，合作探究，英語課的課前閱讀，活動達(dá)標(biāo)，理化課的試驗操作