對輔導(dǎo)員工作總結(jié)精選范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。 二、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花 少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。 三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。 看過 “ 輔導(dǎo)員工作總結(jié)精選范文 ” 的人還看了： 。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“ 教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有 嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的。 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以 “ 成長在中隊(duì) ” 為基點(diǎn)，以 “ 加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè) ”為核心積極開展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。經(jīng)常設(shè)計(jì)新 穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。輔導(dǎo)員的工作我 還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面思考教師的作用：引導(dǎo)學(xué)生思考真實(shí)的問題 。如，五 (一 )班的劉玉星同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得較吃力，成績也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無信心。 二、數(shù)學(xué)教育工作 確立正確的數(shù)學(xué)教育觀 “ 數(shù)學(xué)教育 ” 這四個(gè)字，包含了兩個(gè)詞匯 — “ 數(shù)學(xué) ” 和 “ 教育 ” 。 建隊(duì)日前后，組織進(jìn)行了隆重的大隊(duì)委改選，改選分幾個(gè)階段進(jìn)行：一、推選大隊(duì)委候選人。再如：大隊(duì)委孫暢肩負(fù)起管理值勤隊(duì)員及值勤工作的職責(zé)，自己設(shè)計(jì)查分表，按時(shí)填寫算分，召開值勤隊(duì)員會(huì)議。對輔導(dǎo)員工作總結(jié)精選范文 作為一名輔導(dǎo)員，要強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。他的話震顫了我的心，我想其他同學(xué)的心靈也會(huì)受到一絲震顫吧。我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學(xué)生朗誦比賽，功夫不負(fù)有心人，陳景冬的朗誦 向著太陽歌唱 獲得了白下區(qū)二等獎(jiǎng)。組織 2— 6 年級(jí)同學(xué)參加迎新接力賽。實(shí)際上，有的學(xué)生數(shù)學(xué)得 60 分，他已經(jīng)非常努力了，而有的同 學(xué)雖然得到了 90 分，他在數(shù)學(xué)上還存在著相當(dāng)大的發(fā)展空間。教師
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