對(duì)高中班級(jí)教師工作總結(jié)精選范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 我才能甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)，才能無怨無悔地戰(zhàn)斗在班主任的工作崗位上。 尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說 出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。 看過 “ 高中班級(jí)教師工作總結(jié)精選范文 ” 的人還看了： 。 個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。 這幾年，我確實(shí)取得了一些成績。對(duì)于這些班主任心底都 要有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作，有利于根據(jù)學(xué)生的特長、愛好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。 中等生的促進(jìn)。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。 二、善于做學(xué)生的思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這樣，不到兩個(gè)月的時(shí)間就逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，在班級(jí)管理中發(fā)揮了重要作用。要做的就是周前會(huì)后布置下一周的工作。這項(xiàng)活動(dòng)，我給宣傳委做了硬性規(guī)定：每人每學(xué)期至少演講 4 次，合作主持或文藝表演 1 次，通過這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué) 生的現(xiàn)代意識(shí)、競爭意識(shí)，開拓精神，提高了社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽、正常的心境，也使全體學(xué)生在語言表達(dá)、邏輯思維等方面都得到了鍛煉。 在二 (13)，每個(gè)班干部都很忙，在大家看來也許宣傳委應(yīng)該是個(gè)閑差，但在任命之初，宣傳委孫建平就組建了板報(bào)小組，并參觀了全校 40 多個(gè)班的板報(bào)，一一記錄，取長補(bǔ)短，為我所用。讓同學(xué)們能感受到一種家的溫暖，同時(shí)也使自己得到很好的鍛煉。薛志友既是體委，又負(fù)責(zé)男宿舍衛(wèi)生督導(dǎo)檢查匯報(bào)，男 宿舍的一切工作都由他協(xié)同三位宿舍長共同解決。 作為一名高中教師，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。班主任不在的地方，他就是第一責(zé)任人。盡量發(fā)揮他們的能力，用心用腦積極主動(dòng)的去為同學(xué)服務(wù)。著實(shí)讓 我感受了一次學(xué)生的智慧。而他們給我的任務(wù)就是傾聽，最后 5 分鐘點(diǎn)評(píng)。 在 “ 班干部責(zé)任制 ” 下，班主任看似是很清閑的，不用去衛(wèi)生區(qū)，很少去宿舍，不用自己安排值日表，也不用去組織每周一次的主題班會(huì)。同學(xué)之間遇到矛盾，既要想辦法樹立班干部的威信，又要給予學(xué)生充分的尊重，通過教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決，小心呵護(hù)同學(xué)與班干部之間的這種脆弱的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。 一、用愛心感染學(xué)生 作為班主 任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。家長感激，
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