【摘要】平行四邊形的認(rèn)識13四邊形425長方形、正方形和平行四邊形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別？１、相同點：這三種圖形的兩組對邊都分別
2025-11-15 13:07
【摘要】平行四邊形和梯形的認(rèn)識主講人：馬子婷下面的圖形你認(rèn)識嗎？我們叫它們四邊形平行四邊形和梯形探究平行四邊形的特征特征：兩組對邊分別平行兩組對邊相等演示1兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形演示25厘米5厘米3厘米3厘米下面是一個梯形，和剛才研究的平行四邊形比一比有什
2025-11-14 11:30
【摘要】四邊形總復(fù)習(xí)文山學(xué)校王輝四邊形的分類及轉(zhuǎn)化任意四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形兩組對邊平行一組對邊平行另一組對邊不平行項目四邊形對邊角對角線對稱性平行四邊形矩形菱形正方形等腰梯形
2025-07-18 17:41
【摘要】《平行四邊形的認(rèn)識》說課稿 《平行四邊形的認(rèn)識》說課稿1 一、說教材 說課內(nèi)容：蘇教版四年級下冊第43~45頁。 二、教學(xué)內(nèi)容的地位、作用和意義。 認(rèn)識平行四邊形這節(jié)...
2025-11-27 00:56
【摘要】例1、Rt△PMN中，∠P＝90°，PM＝PN，MN＝8cm，矩形ABCD的長和寬分別為8cm和2cm，C點和M點重合，BC和MN在一條直線上。令Rt△PMN不動，矩形ABCD沿MN所在直線向右以每秒1cm的速度移動，直到C點與N點重合為止。設(shè)移動x秒后，矩形ABCD與△PMN重疊部分的面積為y，(1)
2025-11-14 10:42
【摘要】第一篇：四邊形的認(rèn)識教案教學(xué)設(shè)計[推薦] 四邊形的認(rèn)識教案教學(xué)設(shè)計(人教版三年級上冊) 教學(xué)過程： 一．感知四邊形的特征 師：同學(xué)們，今天我們一起去參觀光明小學(xué)，高興嗎？仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了...
2025-10-24 12:00
【摘要】第一篇：四邊形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計與反思 四邊形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計與反思 教學(xué)內(nèi)容 本冊教材第34—36頁上的例 1、例2，完成“做一做”中的題。教材分析： 本教材根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的理念，加強了知識與學(xué)生...
2025-10-26 03:02
【摘要】第一篇： “四邊形的認(rèn)識”教學(xué)反思 敖溪小學(xué)：毛軒 三年級上冊“四邊形的認(rèn)識”這個內(nèi)容看似簡單，其實也挺有意思。我先是引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校課外活動的情境，讓學(xué)生找一找“圖上有哪些是你認(rèn)...
2025-10-26 02:51
【摘要】西師版四年級數(shù)學(xué)下冊平行四邊形兩組對邊分別平行的四邊形，就是平行四邊形。（）（)()()()不是是不是不是是
2025-08-05 06:30
【摘要】第一篇：“四邊形的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計與反思 “四邊形的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計與反思 在杭州市長青小學(xué)學(xué)習(xí)期間,要完成一堂關(guān)于“四邊形認(rèn)識”的公開課。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗,上好這個內(nèi)容并不是難事,但行進(jìn)的過程往往...
2025-10-25 22:25
【摘要】第一篇：《四邊形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計與評析 四邊形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 毛澤金 一、復(fù)習(xí)引入。 1、同學(xué)們，我們都認(rèn)識哪些圖形？（長方形、正方形、、、、） 2、揭示課題：說得真好，今天我們就來給一些同...
2025-10-20 09:53
【摘要】第一篇：《四邊形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識四邊形》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計思考和提出的問題： ⒈如何讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)四邊形的特征，特別是長方形和正方形的特征，并能用語言概括出它們的特征？ ⒉怎樣為學(xué)生自主...
2025-10-21 12:00
【摘要】人教課標(biāo)板小學(xué)數(shù)學(xué)五年級（上）平行四邊形的面積名山街道中心校：胡治菊123456789101112131413245678平行四邊形底高面積長方形長寬面積66331818
2025-11-14 11:29
【摘要】－－÷＋×212÷×÷×－＋××÷××平行四邊形的認(rèn)識?兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形表示：四邊形ABCD是平行四邊形,記作：“AB
2025-11-20 09:24
【摘要】北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)單位：臨渭區(qū)育紅小學(xué)設(shè)計者：祝紅利探索活動（一）我們學(xué)過那些平面圖形？你能說出它們的計算公式嗎？長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長czpstycmzm你能說出平行四邊形的特點嗎？底高①對邊平行且相等；②對角相
2025-11-12 03:43
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