太陽導(dǎo)學(xué)案3(存儲版)
【正文】 （三） 初讀課文隨文識字 15 自由讀課文，圈出不認(rèn)識的字，試著用問問同桌的方法解決。 相互交流 （六） 布置作業(yè) 熟讀課文，練寫生字。 4 指導(dǎo)學(xué)生讀好 “跳 ”“冒 ”“叫 ”“唱 ”等詞語的感情，讓學(xué)生做做動作來體會詩中用 詞的準(zhǔn)確，體會日出的美麗景色。 相互交流 板書 設(shè)計 太陽 大海 草原 森林 山村 跳 冒 唱 叫 （美麗的世界） 教學(xué) 反思 。讓我們面向太陽贊美這美麗的世界。 學(xué)生練習(xí)。齊讀課題。 教材分析 這首小詩共有六行， 用簡短的句子 ，寫出了大海上、草原上、山村里、森林里等地方日出的優(yōu)美景色， 意境十分美， 是樹立人與自然和諧相處初步意識的好教材， 很容易吸引小學(xué)生的目光。 使學(xué)生認(rèn)識人類離不開太陽，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，初步樹
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