【摘要】人教新課標四年級數(shù)學上冊執(zhí)教者：陳瑛角的度量本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要掌握使用量角器測量角度的方法和步驟，能夠正確的使用量角器測量角的度數(shù)。我們將這些10度的小角裝在一個半圓內(nèi)，小角的頂點和圓心重合，看一看這個半圓內(nèi)能裝多少個這樣的小角？做一做想一想這些小角總共是多少度？這個半
2024-12-13 17:08
【摘要】下面圖形中，你認識哪幾個？能說出它們的名字嗎？（）（）（）（）直線線段角？頂點1邊邊在角上標1，記作“∠１”。看圖按要求把序號填在括號里。是直線的有（）是射線的有（
2024-11-23 10:41
【摘要】角的度量教學內(nèi)容：角的大小、角的計量單位、用量角器量角的方法。重難點重點：介紹量角器和角的度量方法。難點：理解角的大小與邊的長短無關(guān)。教學目標：－“度”，并學會用量角器量角的方法，能正確測量角的度數(shù)。。“擺”、“量”、“畫”，加深學生對角的大小的印象，發(fā)展學生初步的空間觀念。
2024-12-11 08:17
【摘要】角的度量滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要掌握用量角器測量角度的方法，能夠正確的測量任意角的度數(shù)。頂點邊123123131313131313131212212
2024-11-19 10:28
【摘要】角的度量教學目標：1．認識量角器，掌握量角器量角的方法，能正確度量角的度數(shù)。2．使學生學會比較角的大小的方法，并認識到角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。3．向?qū)W生滲透“現(xiàn)象與本質(zhì)”的辯證唯物主義觀點。重點難點：會用量角器正確地度量角的度數(shù)。教具準備：量角器，課件，投影儀。教學過
2024-12-13 11:38
【摘要】第一篇：小學數(shù)學四年級上冊角的度量測試題 角的度量測試題 一、想一想，填一填。 1、直線上兩點間的一段叫做（），線段有（）個端點。 2、（）、（）都可以無限延長，其中（）沒有端點，（）只有一個...
2024-11-05 22:02
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學上冊《角的度量》教學設(shè)計 四年級數(shù)學上冊《角的度量》導學案 紅土學校劉麗花 知識目標： 1、使學生在觀察、交流的基礎(chǔ)上，認識量角器各部分的名稱，了解角的計量單位。 2、通過...
2024-11-09 17:18
【摘要】四年級數(shù)學上冊《角的度量》導學案紅土學校劉麗花知識目標：1、使學生在觀察、交流的基礎(chǔ)上，認識量角器各部分的名稱，了解角的計量單位。2、通過自己的探索、交流、實踐，總結(jié)出用量角器量角的方法，初步學會用量角器量角。3、通過觀察、比較、動手測量，進一步體會角的大小與角的兩邊叉開的大小有關(guān)，而與邊的長短無關(guān)。能力目標：通過上面的一系列的操作和活動，培養(yǎng)學生自主學
2025-04-04 03:58
【摘要】角的度量教學目標：，認識角的各部分名稱，掌握角的符號表示法及讀法；，會使用量角器正確地度量角的度數(shù)；一步培養(yǎng)學生的觀察能力、操作能力，發(fā)展學生的空間觀念，感受數(shù)學的樂趣與嚴謹，激發(fā)熱愛數(shù)學的熱情。教學重點：能正確使用量角器度量角的度數(shù)。教學難點：認識量角器和角的計量單位，量角器的正確使用方法，知
2024-12-08 08:31
【摘要】教學準備1.教學目標，知道量角器各部分名稱；會正確使用量角器測量角，學會畫指定度數(shù)的角。，了解和歸納測量角的正確方法。3.鼓勵學生大膽嘗試，形成勇于探索、創(chuàng)新的科學精神。2.教學重點/難點會正確使用量角器測量角，且能正確讀出角的度數(shù)。會畫指定度數(shù)的角。3.教學用具教學課件
【摘要】第一篇：人教版數(shù)學四年級上冊教學設(shè)計角的度量 教學內(nèi)容：角的大小、角的計量單位，用量角器量角器量角的方法。(課文第37-38頁的內(nèi)容，做一做)教學目標： 1、認識量角器、角的度量單位，會在量角器上...
2024-11-08 23:37
【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素無關(guān)。怎樣比較這幾個角的大小呢？認識量角器內(nèi)刻度線中心外刻度線0刻度線90刻度線1°
2024-12-12 19:33
【摘要】第一篇：蘇教版四年級數(shù)學上冊角的度量教案 蘇教版四年級數(shù)學上冊角的度量教案 課題：角的度量⑴－蘇教版小學數(shù)學第七冊教案 教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第七冊 教案內(nèi)容： 【教學內(nèi)容】教材...
2024-11-09 12:13
【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素無關(guān)。生活中的角度這些角是怎樣形成的?數(shù)學中的角度從一點引出兩條射線所組成的圖形是角頂點邊角通常用符號“
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素無關(guān)。頂點邊邊123456789101112131415161718仔
鄂ICP備17016276號-1