一年級(jí)小學(xué)生學(xué)期末老師評(píng)語(存儲(chǔ)版)
【正文】 了，還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫好字，老師相信你能做到。 15. “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。 12. 你是一個(gè)活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。而且作文也能比較完整地表達(dá)自己的意思。令老師遺憾的是你學(xué)習(xí)不夠刻苦。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。 15. 你的勤奮和努力讓老師喜歡。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁 !班主任：楊雪義 9. 你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們給你取名 “ 美少女 ” ，不僅僅是外表的美。今天數(shù)學(xué)老師跟我談起你時(shí)很興奮，還以為我不知道你“ 行 ”! 近段時(shí)間你在各方面表現(xiàn)都很出色，不用說早就進(jìn)入優(yōu)生行列了。如果你的父母能給你一些關(guān)愛，也許更有利于你的學(xué)習(xí) !向班上優(yōu)等生靠攏，對(duì)你來說不是一件難事 !只要 你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 8. 在老師的心目中，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮，平時(shí)作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會(huì)更優(yōu)秀、努力吧 ! 9. 你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真、細(xì)心。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，彌補(bǔ)自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長。 7. 你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個(gè)可愛的男孩，平時(shí)你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你 寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。 12. 你是一個(gè)聰明 ,富有 想象力的孩子 ,課上總能聽到你出奇的問答 ,但做作業(yè)時(shí) ,不免有點(diǎn)粗心 ,希你改掉這種壞毛病 ,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步 13. 活潑 ,好動(dòng)是你的天性學(xué)習(xí)自覺 ,同學(xué)之間友好相處 ,集體活動(dòng)積極參加 ,作業(yè)按時(shí)完成 ,但字跡較差 ,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病 ,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步 14. 你是個(gè)勤奮 ,好學(xué)的孩子同學(xué)之間友好相處 ,熱愛集體 ,作業(yè)認(rèn)真 ,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步 ,但上課發(fā)言不太熱烈 ,希今后多動(dòng)腦 ,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步 15. 你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干 干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過錯(cuò)，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。你到校的路途較遠(yuǎn)，父母又長期在外打工，你還是能自覺遵規(guī)守紀(jì)，真不容易 !你有較強(qiáng)的自尊心，主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，默默地爭(zhēng)取進(jìn)步。 5. 你是一個(gè)愛學(xué)
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