【正文】 真像一個運動員!下學期來,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美?？蓯鄣暮⒆?，望你學習上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學生。1你是一朵恬靜文雅的小花，時時向大家展示著聰慧靈巧，你一向優(yōu)異的成績，鮮明優(yōu)美的圖畫，嫻熟動聽的琴聲，還有那清晰有條理的發(fā)言，一切那么美好。2聰敏懂事、熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持40分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐。你是個性格爽朗、活潑好動的孩子，能關心集體，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已；你樂于助人，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊嘆。在老師心目中，你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子。你上課認真聽講，尤其是這段時間發(fā)言很積極，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰。在老師眼里，你是一個聰明、活潑、感情細膩，想象力豐富的孩子。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現！1你是一個聰明、活潑的男孩。學習成績上也不錯，總能保持優(yōu)良。你要知道：只有勤學是不夠的，要在學習中增長知識，尤其要注重學習的方法，要戒驕戒躁，才能取得更大的進步。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會更加出色。老師和同學們都很喜歡你?！疤煜聼o難事，只怕有心人。那么，你能把“有時”變成“常?！?、“天天”嗎？真希望能常?？匆娔隳茏杂X主動的學習，學會整理自己的學習用品。3你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，在生活中你擁有許多的朋友。3在老師的心目中，你是一位聰明的學生，你的思維很活躍，課堂上總能聽到你精彩的回答；你的字跡清秀工整，這讓老師感到驚喜。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就你是一個特別懂事、特別努力的孩子，踏實刻苦是你的學風，熱情開朗、樂于助人、關心集體是你的本性。老師還喜歡你課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿??希望今后能學聽見你課堂上響亮、悅耳的回答聲音。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你的作業(yè)無法干干凈凈，字跡工整。50、你是一個文靜而又懂事的女孩。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。老師想，如果你能更勇于表現自己，那么你將更加出色，更加完美！5你有許多優(yōu)點：樂于助人，熱愛集體，遵守紀律。2楊雨佳課堂上，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。每次老師交給你一項任務時，老師都特別放心，因為你總能很認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。9林俊毅：老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。有時你的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，我希望在學習上，你能專心聽講，力求上進；在日常生活中與同學和睦相處，不欺負同學，那樣你將成為我們班上出色的一員。這句話是對你最好的說明?？墒悄銋s不能管住自己，不過沒關系，及時發(fā)現這個缺點更好，我們能夠改正。開學時，你給老師的印象是作業(yè)不干凈，上課不認真??轉眼間，你變了，變得認真努力，變成大家學習的榜樣，變成很多同學的小老師，你的改變，猶如一只毛毛蟲蛻變成為一只美麗的蝴蝶，你用你的改變，向大家證明了“天才是百分之一的靈感，外加百分之九十九的汗水”。那時我告訴你，老師要看看你這個月的表現，再決定。隨著時間的推移，你的認真，踏實，讓我佩服，因為很少有一年級的學生自學能力像你這么好，不過最關鍵的是你的自覺性，值得所有的人學習，老師為有你這樣的學生感到驕傲，為你自豪。19紀鴻：其實你是一個聰明、能干的孩子。14丁子凱：無論何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，真是一個有禮貌的好孩子。最近一段時間，學習上有所松懈，可能與同學相處不是很融洽有關，老師希望你能多看看別人的優(yōu)點，從別人身上取長補短。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，每批你的作業(yè)，看到你寫的字時總覺得是一種享受，不過可要注意握筆姿勢哦！不過我在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？ 8石和瑞課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼。你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。想到你，老師的腦海里總是浮現出這樣一幅畫面：一個安靜的小姑娘坐在教室里，在陽光下靜靜的看書。你團結同學，待人有禮貌、誠懇。老師希望你能明確目標，持之以恒，這樣你就會更加出色！還有，鍛煉身體也是很重要，不能偷懶的！加油，孩子！5純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不過，老師覺得你后階段學習上還欠缺“鉆勁”，各方面退步了。課堂上你思維活躍,發(fā)言積極。4你是一個聰明、勤奮、善解人意、上進心很強的姑娘，你在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部和優(yōu)秀少先隊員的形象，同學們都默默地把你作為榜樣。希望你在學習上克服惰性，爭取更大進步！4撒下一路笑聲，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，語言表達能力強。2父母眼里，你是一個乖巧、懂事的好孩子；同學眼中，你是助人為樂、關心集體的同學；老師眼里，你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。2你能夠嚴格要求自己嗎？雖然你的成績還不太理想，但如果你一直在努力，不懂的問題能勇敢地提問，那你會沒有進步嗎？老師希望你在以后的日子嚴格要求自己，認真學習，多與好書交朋友，并與同學們一起為班級的進步而共同努力，你的各方面也會進步的！2你是一個感情豐富、聰明可愛的孩子。你是一個善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與?？墒菍W習成績不夠穩(wěn)定。可是最近你的學習興趣不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，你是聰明的，只要執(zhí)著地去做一件事，堅持不懈，勝利必將屬于你。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現。憑你的聰明，我相信你不比別人差。你懂得尊敬老師、友愛同學。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。3一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強、做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心。18曾經有一段時間，你上課發(fā)言聲音響亮，作業(yè)書寫優(yōu)美，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人羨慕！可現在的你不是十分令人 滿意。孩子，拿出自信來，上課不分神，多動腦，多動口，你一定能找到學習上的快樂！1你純真直率，尊敬老師，關心班級，語文課上常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德、智、體全面發(fā)展的三好學生?！皩W貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色！特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子，你關心集體，勞動負責，學習用心，待人熱情，很容易與人接近。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，課后與同學和平相處，那就會更棒了。你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，積極培養(yǎng)特長，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。瞧你，字寫得越來越端正了，成績越來越穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁。你是一個沉默，文靜的女孩，這學期，你好像退步了哦。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！你是一個活潑可愛的女孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。你是一個內向、誠實的男孩，與同學團結友愛，能積極參加班級活動。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，你將會成為一名優(yōu)秀的學生。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐，專心聽講，經過不懈的努力，一定會有明顯的進步。你知道嗎？學習是要*持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下心來認真學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。你對人有禮貌，能積極參加課間活動。老師布置的事情，你能認真地完成，從來不用老師操心。不過你聽課時老是走神，做作業(yè)時字跡潦草，不夠認真。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色！課堂上，你能大膽響亮地回答問題；課間時，你能積極參加各項活動。你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎？你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發(fā)現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。爭取更大的進步。當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取能寫出一手漂亮的字。老師發(fā)現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長