【摘要】第三章因式分解3．2提公因式法第2課時(shí)提公因式法(2)1.運(yùn)用提公因式法將多項(xiàng)式分解因式時(shí)，首先確定公因式的系數(shù)，然后確定單個的字母因式，最后確定多項(xiàng)式因式．公因式中系數(shù)應(yīng)為多項(xiàng)式各項(xiàng)系數(shù)的__________，單個字母因式和多項(xiàng)式因式的指數(shù)應(yīng)取出現(xiàn)的________．2.提公因式時(shí)，如果多項(xiàng)式的首項(xiàng)符號為負(fù)，常提
2025-06-12 12:05
【摘要】因式分解北三家中學(xué):整式的乘法計(jì)算下列各式:x(x+1)=；(x+1)(x－1)=.x2+xx2－1630能被哪些數(shù)整除？說說你是怎樣想的。75326302????請把下列多項(xiàng)式寫成整式的乘積的形式:(1)x2+x=____
2025-11-22 00:55
2025-06-12 12:03
【摘要】因式分解的概念和提公因式法知識歸納：因式分解概念1、把化成的形式，叫做把這個多項(xiàng)式因式分解。2、因式分解與是互逆變形，分解的結(jié)果對不對可以用運(yùn)算檢驗(yàn)。3、提公因式：ma+mb+mc=
2025-01-15 02:04
【摘要】東楊鄉(xiāng)初級中學(xué)王珍觀察下列各式的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)：⑴5×3＋5×(-6)＋5×2⑵2πR＋2πr⑶ma＋mb⑷cx－cy＋cz⑴×＋×＋×⑵＋⑷cx－cy＋c
2025-11-19 01:04
【摘要】一、因式分解的概念把一個多項(xiàng)式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項(xiàng)式分解因式.二、整式乘法與分解因式之間的關(guān)系.互為逆運(yùn)算三、分析下列計(jì)算是整式乘法中的哪一種并求出結(jié)果:(口答))2(3?x)3(7?xx)736(42??xxx)1128(22???cbbaab63
2024-12-08 14:35
【摘要】(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)項(xiàng)式分解因式.的公因式,(公因式為多項(xiàng)式)合作探究你能找出a(a+b-c)-b(a+b-c)+c(a+b-c)中各項(xiàng)的公因式嗎?試將它分解因式.說說你的想法,與同學(xué)交流.訓(xùn)練反饋把下列多項(xiàng)式分解因式(1)x(a-b)+y(b-a)(
2025-11-21 08:43
【摘要】提公因式法教學(xué)目標(biāo)（一）知識技能讓學(xué)生了解多項(xiàng)式公因式的意義，初步會用提公因式法分解因式（二）能力訓(xùn)練要求通過找公因式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力（三）情感與價(jià)值觀要求[培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣，同時(shí)又要培養(yǎng)大家合作交流意識教學(xué)重點(diǎn)能觀察出多項(xiàng)式的公因式，并根據(jù)分配率把公因式提出來教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-09 08:54
【摘要】新世紀(jì)學(xué)校八年級數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能準(zhǔn)確的確定一個多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。。預(yù)習(xí)指導(dǎo)1用兩分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)課本47頁議一議上面的內(nèi)容，了解并掌握“公因式”的定義。你認(rèn)為這個定義中的關(guān)鍵詞是什么？練習(xí)。(1)2x2+6x3(2)4x2y3z-12x3y4確定公因式的方法
2025-11-21 00:22
【摘要】1、什么叫做因式分解？2、整式乘法與因式分解有何區(qū)別？ma+mb=m(a+b)m(a+b)=ma+mb多項(xiàng)式ab+bc各項(xiàng)都含有相同的因式嗎？多項(xiàng)式3x2+x呢？多項(xiàng)式mb2+nb-b呢？多項(xiàng)式各項(xiàng)都含有的相同因式叫做這個多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式.公因式
2025-11-10 00:30
【摘要】北師大版八年級(下)提公因式法(2)診斷練習(xí)1、把下列各式分解因式：(1)你用什么方法進(jìn)行分解因式？.281224)2(322yxyyx???;42)1(2xx?(2)這種方法的關(guān)鍵是什么？復(fù)習(xí)舊知1、公因式的找法：(1)定系數(shù)：取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù)；(2)定字母及指數(shù)：取各項(xiàng)
2024-12-08 10:53
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書下列每個多項(xiàng)式的含字母的因式有哪些？xy，xz，xw由此看出，xy,xz,wx有公共的因式x．幾個多項(xiàng)式的公共因式稱為它們的公因式．如何把多項(xiàng)式xy+xz+xw因式分解？把乘法分配律從右到左地使用，使得出xy＋xz＋xw=x(y＋x＋
2024-12-08 04:29
【摘要】提公因式法(2)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、什么叫做多項(xiàng)式的因式分解？多項(xiàng)式的因式分解與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系是什么？2、什么叫做提公因式法？如何確定多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式？3、把下列多項(xiàng)分解因式。(1)16a3b-8a2b2c;(2)2x4y2-4x3y2+10xy4;4、去括號或填空：(1)a+(b-c);(2)a-(
2025-11-09 15:51
【摘要】提公因式法（1）主備教師：學(xué)生：班學(xué)習(xí)目標(biāo)了解多項(xiàng)式公因式的意義，初步會用提公因式法因式分解。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能觀察出多項(xiàng)式的公因式，并根據(jù)分配律把公因式提出來。學(xué)習(xí)難點(diǎn)識別多項(xiàng)式的公因式。學(xué)習(xí)過程一、學(xué)生自學(xué)自學(xué)P5—P8，
2024-12-05 15:36
【摘要】因式分解舊縣中學(xué)周銀雪因式分解：把一個多項(xiàng)式化成幾個整式乘積的形式。問題1：什么是因式分解（分解因式）？問題2：整式的乘法與因式分解的關(guān)系是什么？2、利用整式乘法檢驗(yàn)因式分解的正確性。和差積整式的乘法因式分解
2025-11-08 08:25
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