護(hù)士長培訓(xùn)班心得體會3篇(存儲版)
【正文】 擇病區(qū)病情較重的患者，參加人員有護(hù)士長、責(zé)任組長，責(zé)任護(hù)士，病區(qū)低年資護(hù)士及實習(xí)護(hù)士。 以上做法，都在實際中取得了較好的效果，給我也有許多啟發(fā)，我想在以后的工作中加以借鑒，以下 是我的幾點不成熟的想法，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評、指導(dǎo)： 多進(jìn)行床邊查房 在以后的工作中，我將結(jié)合本科室的特點，多組織床邊查房，同時可結(jié)合個案追蹤法，培養(yǎng)護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，也鍛煉了表達(dá)能力。 總之，經(jīng)過護(hù)士長崗位培訓(xùn)，雖然學(xué)到了一些管理理論知識，開拓了視野，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，這只是萬里長征的第一步，以后更要不斷學(xué)習(xí)，將管理理論與實際工作相結(jié)合，帶領(lǐng)全科室人員，做好病區(qū)的各項工作。 有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。培訓(xùn)之后，我思考了很多，計劃重新整理一下筆記，并重點看一些相關(guān)方面的書籍，明確自己的職責(zé)，在我科的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日里，將我學(xué)到的這些理念、經(jīng)驗、知識傳授給我科的護(hù)理人員，讓大家加強(qiáng)認(rèn)識，從自身抓起，共同進(jìn)步。尤其是我要牢記我院的“ 三十二字 ” 辦院方針，以此為工作的標(biāo)準(zhǔn)和 前進(jìn)的動力。 增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，營造一個積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊，做到人人有責(zé)任，事事有人管。35 名業(yè)務(wù)能手，能配合科研骨干開展各項科研工作，通過骨干及能手的帶動其他人員積極參與科研工作。 中大醫(yī)院的護(hù)士分層次培訓(xùn) 中大醫(yī)院分別有針對主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士、新近人員的培訓(xùn)目標(biāo)及具體措施，高年資護(hù)師主要是授課，科研文章、組織能力的培訓(xùn) 。特別對第五章內(nèi)容有了更深的了解。劉教授用生動的事例深入淺出的把這些道理方法傳達(dá)給我們，確實是我們受益很多。 作為一名新上崗的病區(qū)護(hù)士長，我對于 “ 護(hù)士長 ” 這個崗位的要求以及如何才能做一名合格的護(hù)士長，心里確實沒底。 “ 管理 ” 就是 “ 想辦法把事情做好 ” ，當(dāng)我們面臨兩難的問題時，需要運用管理的思維和手段。作為科室的護(hù)理管理者要樹立 “ 只有完美的團(tuán)隊，沒有完美的個人 ” 的思想，營造一個積極向上的團(tuán)隊，能容納不同的 “ 個性 ” ，要統(tǒng)籌兼顧，正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各種人才，做到人盡其才，才盡其用，優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揮每一個人的潛在能力。需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。 室外雨下個不停，培訓(xùn)班在市委黨校如期舉行，我們在圖書館的大廳里隊列訓(xùn)練、站軍姿 ?? 簡短的軍訓(xùn)猶如讓我重回到學(xué)生時代，也讓我有時間整頓自己，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，再次提升了團(tuán)結(jié)意識。講課老師講學(xué)經(jīng)驗豐富，案例生動，課堂上不時響起熱烈的掌聲，我仔細(xì) 聽講，認(rèn)真筆記，一天的課程讓我感悟頗多。 二要加強(qiáng)實踐的鍛煉，提高自身的管理能力。 一
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