【正文】 圾清理。同時(shí)，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出： 實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體 育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓 好班級(jí)工作的具體要求，并對他們的工作在評(píng)選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。更新人才觀念，克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向。因?yàn)?，教師思想道德水平的高低對學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。小學(xué)教育是一個(gè)有機(jī)的整體 ，學(xué)校中諸教育因素要互相配合，發(fā)揮自身的個(gè)性優(yōu)勢，形成整體功能，樹立整體觀念。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生個(gè)人獲得市級(jí)獎(jiǎng) 630 人次，省級(jí)獎(jiǎng) 215 人次，國家級(jí)獎(jiǎng) 110 人次，國際獎(jiǎng) 83 人次。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。學(xué)校先后獲得全國紅旗大隊(duì)，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，重慶市文明禮儀示范學(xué)校，重慶市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等殊譽(yù)。有利于全面落實(shí)德育工作目標(biāo)。 四、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用 校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等 形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育 。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的，這就增強(qiáng)了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。 教育學(xué)生少制造垃圾的同時(shí)，每節(jié)下課必做的四件事，其中兩項(xiàng)就是清掃地面、整理桌椅。 學(xué)生良好的精神風(fēng)貌是班風(fēng)形成的關(guān)鍵，所以，我把培養(yǎng)學(xué)生良好的坐、立、行習(xí)慣放在首位。 沒有規(guī)矩不成方圓。 五、依托德育課題研究，打造重點(diǎn)項(xiàng)目 作為蘇州市家庭教育課程化項(xiàng)目學(xué)校，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)以我校蘇州市規(guī)劃課題《基于家庭教育核心素養(yǎng)的家校課程開 發(fā)的個(gè)案研究》、太倉市重點(diǎn)規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)支持下家庭教育差異指導(dǎo)的實(shí)踐研究》為抓手，結(jié)合《蘇州市家庭教育讀本》使用，探索新時(shí)代、新環(huán)境、新條件下家庭教育教育有效方法，積極參與各級(jí)各類評(píng)比，擴(kuò)大影響。 生態(tài)環(huán)保教育 結(jié)合 “ 文明城市 ”“ 文明校園 ” 的創(chuàng)建積極開展生態(tài)文明教育，利用國旗下講話、主題班會(huì)、 晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播電視、宣傳欄等教育陣地，結(jié)合各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生爭做低碳環(huán)保、節(jié)約資源的宣傳者和實(shí)踐者，讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保、健康、文明的生活習(xí)慣。同時(shí)，醫(yī)務(wù)室實(shí)行日報(bào)制度。結(jié)合 “ 一班一品 ” 的豐富多彩活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、營造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍的目的，讓鮮明的班級(jí)特色扮靚校園。 打造班主任隊(duì)伍：有層次 班主任隊(duì)伍是德育工作的主力軍，結(jié)合我校 30 個(gè)班，近一半是新班主任的情況，對新老班主任分層培訓(xùn)，提出分層學(xué)習(xí)要求和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展 “ 教師家訪 ” 活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。 (三 )積極開展豐富多彩的德育活動(dòng) 積極實(shí)施 “ 生態(tài)德育 ” 工程。 四、主要工作措施 (一 )加強(qiáng)師德建設(shè) 結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。 常規(guī)管理工作常抓不懈。 在工作中不斷總結(jié)與思考，虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議。教育學(xué)生在與他人交往中要開誠布公，以誠相待，反對虛偽。 教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，衣著整潔，舉止文雅，尊重他人，講文明、懂禮貌，說話和氣 。積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等文化教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 “ 以德養(yǎng)心 ” ，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。同時(shí)加強(qiáng)對師生的安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。 (1)進(jìn)一步辦好家長學(xué)校。 (五 )加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)隊(duì)伍專業(yè)化。 (1)推進(jìn)特 色班集體建設(shè)?，F(xiàn)在，我們實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體的升旗儀式的常態(tài)化，但實(shí)事求是說，活動(dòng)的質(zhì)量還有待提高，鼓號(hào)隊(duì)還需進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練，另外，升旗時(shí)，學(xué)生還沒有把國歌唱響，這將是本學(xué)期我們需要努力的地方，我們將把這項(xiàng)工作納入班主任工作考核，安排專門的教師和學(xué)生對各班組織的主體活動(dòng)和唱響國歌的情況進(jìn)行評(píng)比打分。二是讓全體教師都來督促、教育，養(yǎng)成人人抓學(xué)生教育的良好氛圍。 加強(qiáng)家長隊(duì)伍建設(shè)，努力打造家校合作的多元平臺(tái)，定期召開家長會(huì)、充分利用 “ 家長委員會(huì) ” 和班級(jí) 群，不斷增進(jìn)家校交流和溝通，逐步實(shí)現(xiàn)家長對學(xué)校整體運(yùn)作的監(jiān)督和協(xié)助。 學(xué)校德育工作計(jì)劃大全篇 2 一、指導(dǎo)思想 以精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作意見》 (教基一 [20__]4 號(hào) )等文件精神和區(qū)德育研究室德育工作意見，結(jié)合我校實(shí) 際，以 “ 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 ” 為德育重點(diǎn)，堅(jiān)持 “ 育人為本，德育為先 ” 的教育理念，深入開展班集體建設(shè)，積極探討實(shí)施班會(huì)課程化，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。 本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處、年級(jí)組、班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，在原有的年級(jí)組長、班主任考核條例的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，出臺(tái)實(shí)施了新的《年級(jí)組長、班主任考核條例》，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性 。學(xué)校德育工作計(jì)劃大全【 7 篇】 我們工作上的新收獲，需要我們要好好計(jì)劃今后的工作。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德 育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展，開展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng)，定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中，增強(qiáng)愛國愛 校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華 。 狠抓常規(guī)管理。加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。進(jìn)一步完善 “ 星級(jí)少年 ” 評(píng)價(jià)體系，不斷改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)我校的實(shí)際情況，以走好路、說好話、有禮貌為內(nèi)容，充分利用晨會(huì)課 (任何人不準(zhǔn)占用，我們將安排值日行政專門檢查 )專門去訓(xùn)練，要求每一項(xiàng)要求學(xué)生做到熟悉、會(huì)做，要采用人人過關(guān)的形式來保證訓(xùn)練的效果。少先隊(duì)要繼續(xù)開展好以學(xué)生為主體的每周一升旗儀式，讓更多的學(xué)生有展示才能的機(jī)會(huì)，以更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生 的自我教育，更好的發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，更好的發(fā)揮儀式育人的功能。 (四 )強(qiáng)化班集體建設(shè)，打造特色班集體。通過舉辦班會(huì)課比賽，選出優(yōu)秀的班會(huì)課全力打造，參加區(qū)教育局舉辦的以價(jià)值引領(lǐng)為核心的主題班會(huì)課的教學(xué)設(shè)計(jì)以及視頻評(píng)選活動(dòng)，爭取優(yōu)異成績。 努力構(gòu)建、學(xué)校教育、社會(huì)教育三位一體的合作育人體系，不斷提高家庭教育質(zhì)量，提高家長科學(xué)教子的水平 和能力，保持家、校、班教育的一致性，使家庭教育工作日益走上科學(xué)化、規(guī)范化、社會(huì)化、法制化的軌道。 (七 )完善學(xué)校安全防范機(jī)制，提高師生安全法律意識(shí) 根據(jù)教師 “ 一崗雙責(zé) ” ，明確各自的安全職責(zé)，建立 “ 安全第一責(zé)任人 ” 制度加以落實(shí)。積極利用心理健康教育形式多樣的活動(dòng)方式，寓德于樂，提高學(xué)校德育的實(shí)效性。學(xué)校德育課程體系。教育學(xué)生懂得敬老是優(yōu)良品德，對老人、長輩有禮貌，不嫌棄老人。教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中要言行一致，表里如一，講信用，守承諾，反對