【摘要】你知道怎么樣把句子寫的生動形象嗎?對了,就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過的課文里,如《找春天》、《筍芽兒》、《小鹿的玫瑰花》、《泉水》等等,它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢,那就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻:又稱打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。作用是把事物的形象描寫得更生動、具
2025-08-05 18:25
【摘要】比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個(gè)很平常的東西說得不一樣一點(diǎn),另類一點(diǎn),就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。什么是比喻句?其實(shí)比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢?就是把一個(gè)物體或人比喻成另一個(gè)物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體
2025-08-04 09:07
【摘要】常見修辭手法比喻(一)什么叫比喻?——就是打比方。即用具體的事物比抽象的事物,用大家熟知的事物比大家陌生的事物,用淺顯的道理比深奧的道理。(修辭效果:或通俗易懂或生動形象。)(二)比喻的四個(gè)構(gòu)成要素:A、本體:表達(dá)對象B、喻體:用來作比的事物C、喻詞:表示
2025-05-01 03:23
【摘要】第一篇:常見修辭手法及作用以及答題方法 常見修辭手法及作用以及答題方法 常用修辭作用特點(diǎn) 比喻 1、定義 比喻,又叫打比方。即兩種不同程度的事物,彼此有相似點(diǎn),使用一事物來比方另一事物的修辭...
2025-10-16 09:21
【摘要】第一篇:修辭手法的辨識及作用 修辭手法的辨識及作用 火車上的故事尤今 ④然而,不到十分鐘,我們的希望便破滅了。一位中年婦女拖著一個(gè)行李箱,踏著碎步走了進(jìn)來。她身材高大,穿了1套花格子的絨質(zhì)衣裙,...
2025-10-16 07:20
【摘要】常見的修辭手法福州屏東中學(xué)張建環(huán)一、常見的9種修辭手法的特點(diǎn)見書范圍:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問題型及趨勢:從近幾年的高考試題來看,修辭考題主要是融在表達(dá)、閱讀、鑒賞、寫作中,具體體現(xiàn)為對各種修辭效果的鑒賞和對修辭方法的作用和修辭效果。
2025-10-31 22:28
【摘要】古典詩歌中的修辭手法詩歌鑒賞知識點(diǎn)盤點(diǎn)一、舉例說明古詩詞中常用的修辭手法?草螢有耀終非火,荷露雖團(tuán)豈是珠。(《放言五首(其一)》白居易)?比喻?花非花,霧非霧(《花非花》白居易)?反復(fù)?《閨意獻(xiàn)張水部》朱慶馀洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿:畫眉深淺入時(shí)無??比擬?
2025-11-10 04:06
【摘要】正確使用常見的修辭手法?學(xué)習(xí)目標(biāo)?高考題例?解題方法?常見辭格?強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠辨識常見的修辭方法;2、能夠評價(jià)修辭運(yùn)用的優(yōu)劣;3、能夠根據(jù)要求運(yùn)用修辭方法。你喜歡每一組的哪一句?1、A、那航船,載著一大群孩子在波浪里航行。B、那航船,就像一條大白魚,載著一大群
2025-05-10 08:06
【摘要】本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:正確運(yùn)用常見修辭方法《考試大綱》要求正確運(yùn)用常見的八種修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。能力水平為表達(dá)應(yīng)用(D級)。近幾年,修辭的考查多與選用、仿用和變換句式結(jié)合起來。比如比喻、擬人、對偶等,既考修辭,又考句式。所選例句規(guī)范而富有文采,涉及面廣,可涉及表達(dá)方式、語言技巧、風(fēng)格特色等方面,能有效考查學(xué)生的聯(lián)想想象能力、知識辨析能
2025-08-04 17:26
【摘要】修辭手法1.比喻:比喻由三部分構(gòu)成:本體、喻體、比喻詞。比喻的三種類型:明喻、暗喻和借喻。類別特點(diǎn)本體比喻詞喻體例句明喻甲像乙出現(xiàn)像、好像、如、宛如、好比、猶如、似的出現(xiàn)葉子出水很高,像婷婷的舞女的裙。暗喻甲是乙出現(xiàn)是、成了、變成出現(xiàn)最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我
2025-06-28 02:40
【摘要】常見的修辭手法一、常見的9種修辭手法的特點(diǎn)見書范圍:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問題型及趨勢:從近幾年的高考試題來看,修辭考題主要是融在表達(dá)、閱讀、鑒賞、寫作中,具體體現(xiàn)為對各種修辭效果的鑒賞和對修辭方法的作用和修辭效果。從近幾年的高考命題形式看,一般不
2025-08-04 16:18
【摘要】初中語文閱讀題常用修辭手法總結(jié) 修辭手法 比喻:比喻就是"打比方"。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物來喻另一事物。 作用:比喻的作用主要是:化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化...
2025-11-11 05:56
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 演講稿格式:常用修辭手法介紹 描繪融為一體,既能給人理性上的啟迪,又能給人以藝術(shù)上的美感?! ≌埧催@個(gè)結(jié)尾:”;...
2026-01-08 01:39
【摘要】中考專題復(fù)習(xí)之修辭手法林蘇妃那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛,仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。岸上原有三株兩株的垂楊樹,淡淡的影子,在水里搖曳著。它們那柔細(xì)的枝條浴著月光,就像一支支美人的臂膊,交互的纏著,挽著;又像是月兒披著的發(fā)。而月兒偶然也從它們的交叉處偷偷窺看我們,大有小姑娘怕羞的
2025-11-10 04:34
【摘要】修辭手法的教學(xué)說明比較分析這是教學(xué)句子常用的一種方法,即通過比較兩個(gè)同義句子在用詞、詞序和句型上的異同,學(xué)習(xí)造句方法及認(rèn)識其在表情達(dá)意上的作用。例如:比較下面的語句有什么不同:①“可敬的紅領(lǐng)巾?!雹凇翱删吹募t領(lǐng)巾從地上撿起一片片碎紙?!蓖ㄟ^比較,使學(xué)生知道句①只講了“誰”未講“做什么”。句②才是意思完整的陳述句。③“可是今天,跟志愿軍叔叔分別的今天,你怎么落淚了呢?”
2025-04-16 22:10