關(guān)于師范生實(shí)習(xí)自我鑒定范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 力。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個(gè)問題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重 ?盡管我一再 “ 放水 ” ，可是人有為數(shù)不少的人回答： “ 當(dāng)然是一斤鐵重了 !” 最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子： “ 除夕之夜，深藍(lán)色的天空 中掛著一輪金黃色的圓月。 針對(duì)以上問題，我也想提出一些意見和建議： 教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。讓他們發(fā)現(xiàn)愛 其實(shí)很容易 。在湛師附中實(shí)習(xí)的六周期間，我獲益良多。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。 在擔(dān)任高三 (6)班的助理班主任時(shí)，我能做到 “ 三跟 ” ，組織了 “ 讓青春在拼搏中閃光 ” 的主題班會(huì)，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。 總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。一節(jié)課下來，表揚(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。 最后一曲笛子獨(dú)奏 —— 歌唱祖國將班會(huì)推向了高潮。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題 —— 迎奧運(yùn)。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。 古人云： “ 知之者不如好知者，好知者不如樂知者。在這一年的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲
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