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中專教師教學工作計劃精選(存儲版)

2025-09-17 00:30上一頁面

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【正文】 式 課程考核成績 =平時形成性考核 (30%)+期末終結性考 (70%) 教學工作計劃 。 在英語能力提高的同進,培養(yǎng)學生高尚的道德情操。本冊教材有 10個教學單元和 2個復習單元 ,采用單元式為主編排內容 ,功能、語法、話題等在各個單元之間循環(huán)編排。聽說讀寫能力差,拔尖的學生少,兩極分化嚴重,給高三總復習帶來了一定難度。本學期繼續(xù)抓住統(tǒng)編教材的詞匯,同時適當擴大英文報刊的閱讀量,以擴大詞匯量、增強閱讀能力。 ① 堅持每天朗讀,學會背誦的有效方法。部分學生英語基礎很差且 學習目的不明確,認為英語學習沒必要或畏難而有厭學情緒。 中等專業(yè)學校簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室開具的就業(yè)報到證 (以前稱派遣證 ),有整套人事干部檔案手續(xù)。但仍然主要存在以下問題: 進校時英語基礎總體較差,英語水平參差不齊。 教學方法與措施: (1)幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,指導他們掌握有效的學習方法。對于詞匯教學,常把派生、轉化、合成三種方法運用到詞匯學習中,同時堅持細水長流,長抓不懈,不斷反復,及時鞏固。 二、基本情況 本人任教兩個班的兩個班的英語教學,大部分學生英語基礎不好。 二、教材分析 本教材為中等職業(yè)學校英語教材編寫組主持編寫 ,高等教育出版社出版的《英語 2(基礎模塊 )》 (湖南版 )。 培養(yǎng)學生正確的閱讀、寫作習慣,
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