中學(xué)心得體會(huì)1000字(通用8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢，通過自己課堂實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動(dòng)。 做好教科研工作，積極對(duì)外交流研討。我這次實(shí)習(xí)的對(duì)象是鹽阜中學(xué)高一年級(jí) (6)班， (10)班和高二年級(jí)(4)班的學(xué)生，教學(xué)的主要內(nèi)容是高中體育與健康新教材。并積極參加學(xué)校體 育組評(píng)課等教研活動(dòng)。這都將鞭策我在以后的學(xué) 習(xí)和生活中積極向前，努力追求。開學(xué)第一課在這美妙的音樂聲中拉開了帷幕，董卿與撒貝寧兩位名主持閃亮登場(chǎng)。 接著當(dāng) “ 漢字叔叔 ” 理查德 “ 字以溯源 ” 為我們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒小⒈Ｗo(hù)漢字而堅(jiān)守一生的故事，想如今，我們的 “ 漢字 ”已經(jīng) “ 走出去 ” ，并且在世界上非常流行，這就是我們漢字的驕傲所在，這就是我們中華文化的驕傲所在。北京師范大學(xué)文學(xué)院王寧教授講述致力于研究漢字六十余年的故事，追根溯源，鑒古塑今，帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略漢字的魅力。孩子都是認(rèn)真的，老師通知 1 日晚上九點(diǎn)開始觀看，他就不折不扣，想讓他 看轉(zhuǎn)播也不行。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最燦爛的事業(yè)。我同樣注重在教學(xué)上的學(xué)習(xí)與交流。 從到 __中學(xué)的第一天起，我就精神抖擻，投入戰(zhàn)斗。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。 中學(xué)心得體會(huì) 1000 字篇 6 一學(xué)期來，政治教研組自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。我很感謝他們，因?yàn)樗麄兊脑捲谖乙院蟮娜松缆分幸欢〞?huì)起到積極深遠(yuǎn)的作用。不僅如此，軍訓(xùn)讓來自五湖四海的我們凝聚在一起，相互幫助，建立了渾厚的友誼。 三、今后努力的方向和工作的思路 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入進(jìn)行探究式教學(xué)的研究，把探究式教學(xué)進(jìn)一步的運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中來，同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，在教學(xué) 上多下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑 。 ”老師對(duì)學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂 “ 親其師，信其道 ” 而 “ 樂其道 ” ，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 透過 開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動(dòng)，好鬧，工作煩燥之時(shí)，我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成 “ 不懂事 ” ，事后想來，這樣的我是不就應(yīng)的，事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的 “ 生命體 ” ，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。它凝聚了汗水和心血，同時(shí)也是成功的昭示。 金，奮斗的思想家孔子，他們發(fā)憤忘食，樂以忘憂，無不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的取得都是與奮斗分不開的。一位哲人曾說： “ 世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸牛 ” 。離開了溫室的滋養(yǎng)，或許我們還沒有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜，但人生需要 “ 指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字 ” 的豪情，更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。 告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的 。大多數(shù)時(shí)候，不成功僅僅是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。奮斗的數(shù)學(xué)家陳景潤，奮斗的演說家德摩斯梯尼，奮斗的小說大師斯蒂芬 奮斗是風(fēng)雨后彩虹橋上點(diǎn)綴的紅星。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力 。 尊重?zé)釔蹖W(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。中國有句古話： “ 愛人者，兼其屋上之鳥。教育是愛的事業(yè)，這種愛高于母愛、大于友愛、勝于情愛，是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是積極主動(dòng)的愛 。每節(jié)課都以最佳的
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