七年級班主任工作計劃模板(存儲版)
【正文】 標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成 “ 我以班級為榮，班級以我為驕傲 ” 的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。 (3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。 六、班工作行事歷 周次內(nèi)容 1 開展班常規(guī)工作，召開班干工作會議、做好控流工作 2 制定學期目標、加強日常行為的督促檢查、慶 “” 系列活動。對有進步的學生，特別是 “ 雙差生 ” 要及時進行表揚和鼓勵，使學生樹立起學習信心。 四、基本情況 一 (2)班共有 57 人，男生 33 人，女生 24 人。做好控流工作，培養(yǎng)負責、肯干的班干部和學科帶頭人。常懷一顆愛護學生的心，才能走的更加長遠，否則就是 “ 墻倒眾人推 ” 。但同時對于學生的關懷必不可少，一個人可以改變自己的面部表情，但永遠不會改變自己內(nèi)心的善良。報名的時候，要面對那么多的家長，耐心聽他們的抱怨，負責解釋各項事宜，當天，我在樓梯間來來回回了好多次，最終在城壕初中的校園里，突破了 17000 步，晚上只能用筋疲力竭來形容。 抓好期末復習、考試。 開展春學春練活動，掀起春學春練熱潮。 三月份 搞好學校組織的安全疏散演練活動。 ，全面關注孩子的成長。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學習有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然 有些偏激。教育培養(yǎng)學生成才，興趣是起點，是人發(fā)揮智慧和取得成功的動力。 五、班級主題班會公開展示時間： 時間： 4 月 內(nèi)容：讀書節(jié) 形式： 六、班級主動發(fā)展： 我班的班級文化是家文化，七 1 就是一個大家庭，我們?nèi)w的目 標是 “ 為這個家粉刷裝修，使之成為一個溫馨和諧的大家庭 ” 。 四、具體安排： 2 月：開學第一月，學生要馬上從松到緊可能還需要一點時間來調整，我要做的就是將這個時間盡可能縮短，做好幾個第一，新學期第一句贈言，第一次講話，第一節(jié)班會課，讓學生能順利快速地投入到學習中來。課代表在當日內(nèi)督促缺交同學補齊作業(yè)。 三、主要措施： 常規(guī)管理上還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制，夕會制，每天一個希望。雖然存在這些問題，值得欣慰的是班級整體風氣良好，在 “ 以班為家 ” 的氛圍下，學生集體榮譽感很強，有一定的自我管理能力，學習氛圍濃厚，班中大部分同學想學，肯學，拔尖的同學也比較多， 但可能由于等原因，一些同學的學習成績在年級中還比較落后。部分同學的思想上存在很大問題，認為學習是老師與家長逼著自己學的，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響。 本學期的終極目標是獲得文明班級的稱號，雖然我班還有許多不足，但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿，我們堅信一分耕耘一分收獲。每天早晨學習委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學名字，由班主任發(fā)短信給家長。上學期很多活動都是我主要策劃，這學期我打算將主動權還給學生，讓學生自己來設計，來開展他們想?yún)⑴c的活動，同時擴大參與面，讓更多的學生能夠參與到班級活動設計中來，可以以組為單位也可以自由組合承包，但還需要老師把關，畢竟他們還不足。 6 月：臨近學期結束，復習迎考是關鍵，做好考前動員。在班級活動方面，我們要細化班級日?；顒?，變 大而空 為 小而實 ，注重班級活動的系列性、周期性、實效性、多樣性和獨特性。學習目標明確，好多孩子養(yǎng)成了好習慣，不斷提升
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