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七年級班主任工作計劃模板-文庫吧

2025-09-02 00:27 本頁面


【正文】 ,讓更多的學(xué)生能夠參與到班級活動設(shè)計中來,可以以組為單位也可以自由組合承包,但還需要老師把關(guān),畢竟他們還不足。 四、具體安排: 2 月:開學(xué)第一月,學(xué)生要馬上從松到緊可能還需要一點時間來調(diào)整,我要做的就是將這個時間盡可能縮短,做好幾個第一,新學(xué)期第一句贈言,第一次講話,第一節(jié)班會課,讓學(xué)生能順利快速地投入到學(xué)習中來。強調(diào)北郊中學(xué)一日常 規(guī)和班級制度,在開學(xué)八好中拔得頭籌。 3 月:生命月的主題是要讓學(xué)生珍愛生命,關(guān)愛自己與身邊的人。我計劃讓學(xué)生做豆芽觀察,關(guān)愛生命攝影展等活動。但是出發(fā)點是要從活動中有所收獲,不能流于形式。 4 月:讀書節(jié)活動讓學(xué)生感受到書香校園,拓展視野,開闊知識面。 5 月: “ 北郊之春 ” 彰顯了孩子的青春活力,讓他們盡情地展現(xiàn)自己。 6 月:臨近學(xué)期結(jié)束,復(fù)習迎考是關(guān)鍵,做好考前動員。 五、班級主題班會公開展示時間: 時間: 4 月 內(nèi)容:讀書節(jié) 形式: 六、班級主動發(fā)展: 我班的班級文化是家文化,七 1 就是一個大家庭,我們?nèi)w的目 標是 “ 為這個家粉刷裝修,使之成為一個溫馨和諧的大家庭 ” 。 學(xué)生認識到班級的事就是我的事,把班級交給學(xué)生,讓他們一起去關(guān)心愛護它,榮辱與共,肝膽相照,不管大事小事,學(xué)生能勇?lián)熑?,不管好事壞事,相互幫助,讓事情向最好的方向發(fā)展,有了良好的班級文化,就有利于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。在班級管理方面,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,注重發(fā)揮學(xué)生的潛能,讓學(xué)生全員參與,共同管理、自主教育。 班集體是師生共同組成的集體,只有師生共同努力才能把班級事務(wù)搞好,這就需要班主任實施民主管理。民主管理的關(guān)鍵 是使班集體成員形成主人翁具有責任感,形成積極性和創(chuàng)造性。杜絕一言堂,事事有商量,人人有話講。所以我們的 “ 每天一個希望 ” ,值日制度,各種崗位設(shè)置目的就是讓所有學(xué)生參與進來。在班級活動方面,我們要細化班級日?;顒?,變 大而空 為 小而實 ,注重班級活動的系列性、周期性、實效性、多樣性和獨特性。教育培養(yǎng)學(xué)生成才,興趣是起點,是人發(fā)揮智慧和取得成功的動力。管理學(xué)生的過程中要熟知每個學(xué)生的興趣,要幫助學(xué)生發(fā)展興趣,這對他們的整體素質(zhì)提高將起到積極作用。班主任要幫助教育學(xué)生把他們的興趣同奮斗目標結(jié)合起來,使興趣在成長中 發(fā)揮動力作用。為此,我鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。培養(yǎng)學(xué)生的個性才能,幫助學(xué)生從無數(shù)生活道路中選擇一條最能發(fā)揮創(chuàng)造性的道路是班主任的職責。學(xué)生有創(chuàng)造性,班級才會有巨大的發(fā)展?jié)摿Α? 七年級班主任工作計劃模板篇 2 一、班級現(xiàn)狀分析: 經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習的好狀態(tài)。學(xué)習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然 有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,嚴管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重引導(dǎo)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習和自覺學(xué)習的習慣,達到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。 三、班主任工作目標: ,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。 ,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 ,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。 ,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。 ,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
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