幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩心得體會(huì)7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 流中提升了青年教師教學(xué)能力，加強(qiáng)了市內(nèi)幼兒教學(xué)的交流。今天有我在教室，她會(huì)中途停下來(lái)笑瞇瞇的叫聲媽媽，又嗲又得意洋洋。我想這肯定離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，更離不開(kāi)他們對(duì)孩子的解讀和分析。 祈愿我們學(xué)區(qū)的每一所幼兒園都能找到自己的特色化發(fā)展之路，每一位教師都能成為孩子的支持者、合作者、引導(dǎo)者，每一個(gè)孩子都可以在我們的幼兒園中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！ 這次外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，讓我在欣賞別人精彩的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。每個(gè)班級(jí)的養(yǎng)成教育在相應(yīng)的墻飾展示影響著孩子們行為。戶外和做操孩子們?cè)诓煌魳?lè)的伴隨下分階段有序地進(jìn)行隊(duì)列和間操活動(dòng)，教師和孩子們的精神飽滿、動(dòng)作到位深深感染了我。 。觀摩過(guò)程中我看到孩子們非常有序的接伴游戲，教師 的指導(dǎo)有針對(duì)性，游戲中幼兒遇到的問(wèn)題教師分年齡段采用不同的方式引導(dǎo)幼兒解決問(wèn)題。 順著觀摩的人群走進(jìn)不同年齡班的活 動(dòng)室，看到幼兒園教師暖暖的微笑、親切的話語(yǔ)、形象的肢體語(yǔ)言，無(wú)一不在向孩子們傳遞著愛(ài)的訊息。注重孩子的自由探索，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。而腰棧幼兒園的老師正是在這片小小的田地中開(kāi)拓出了屬于自己的百花園，成為了農(nóng)村幼教的一支優(yōu)秀的育苗者。 觀摩一小時(shí)，妞妞做了三件工作：畫(huà)圖，穿珠子和拼圖。社會(huì)活動(dòng)《課間活動(dòng)》針對(duì)幼兒 即將面臨的小學(xué)生活，利用多媒體教學(xué)，引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力，自由討論并說(shuō)出自己的理由，課上老師親切的表達(dá)方式，讓所有的孩子及老師融入其中。 在上課方面，我聽(tīng)了五節(jié)城區(qū)兒園老師上的課，真得很不錯(cuò)，在體育教學(xué)方面，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。 進(jìn)入教室，我看到他們每個(gè)班的班牌都是用水果來(lái)命名的，這個(gè)比較新穎，而且每個(gè)教室門口的墻壁上專門有一塊區(qū)域是掛 “ 教師的個(gè)人簡(jiǎn)介，我覺(jué)得這樣可以讓家長(zhǎng)更了解自己孩子的老師的情況。希望自己在今后的工作中盡量的將這次學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的東西運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中，是自己在工作上不斷進(jìn)步。 三、教師間的差異 在這次公開(kāi)活動(dòng)中，讓我看到了班上的教師們配合十分默契。而在這一次公開(kāi)活動(dòng)中讓我看到了各班的幼兒就好比一只只在藍(lán) 天中自由翱翔的小鳥(niǎo)，始終在寬松自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲。而且還體現(xiàn)了師幼互動(dòng)，主題環(huán)境和特色環(huán)境都表現(xiàn)出了是由教師與幼兒共同完成的。在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)是一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時(shí)間和空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境。幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩心得體會(huì) 7 篇 幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩心得體會(huì)怎么寫(xiě)呢？當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)尊重幼兒的意愿，激發(fā)幼兒探索的愿望，培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造性。 現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)為以下幾點(diǎn)： 一、環(huán)境布置的差異 各班的環(huán)境布置既美觀又簡(jiǎn)單。然而在教學(xué)活動(dòng)中，幼兒的想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力都比較差。語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)造力、思維能力等都從中得到了體現(xiàn)。 總的說(shuō)來(lái)，這次園內(nèi)公開(kāi)活動(dòng)觀摩
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