大班幼兒識字閱讀活動方案(存儲版)
【正文】 ，教案：中班識字活動。如：海，大海，海邊。依次猜下去。自制 (柳樹、桃樹、松樹、楓樹 )多媒體圖片 。 謎語：什么樹愛梳麻花辨兒 (柳樹 ) 什么樹愛掛亮寶石 (桃樹 ) 什么樹愛搖小紅旗 (楓樹 ) 什么樹愛舉小寶塔 (松樹 ) 幼兒猜對后將原來掩著的謎底翻過來，帶領(lǐng)幼兒朗讀。請幼兒把字寶寶和相應(yīng)的圖片用線連起來。 幼：和袋鼠下棋。 幼兒自主閱讀繪本 (1)自主閱讀猜測故事內(nèi)容 師：書里還有很多奇特的想法，請你們找一找。自備一件外套用于游戲。 結(jié)合地球剖面圖，幫助幼兒理解繪本中的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒感受發(fā)現(xiàn)的快樂。 ，感受理解科幻故事情節(jié)鼓勵幼兒在游戲中運(yùn)用多通道多感官，邊聽講解邊看畫面邊隨情節(jié)變化表演。 ，精讀第一段，學(xué)習(xí)句式我是快樂的，生活在快樂的小樹林，并用動作輔助表達(dá)。 PPT 翻到老灰熊出洞口找東西吃的一頁，集體觀察畫面，引導(dǎo)幼兒讀圖，小動物都做了什么，分別給老灰熊送了什么東西，并請幼兒猜猜，老灰熊吃了大家送來的東西，會怎樣 問 ：為什么老灰熊會好起來快樂起來引導(dǎo)幼兒理解幫助與被幫助的快樂。 ” 教師用夸張的語言和表情 “ 天哪，這下可怎么辦呀 ” 引導(dǎo)幼兒回憶自主閱讀時的內(nèi)容，以及自己積極地想出解決的辦法。 教師提出要求病提問： ，一頁一頁翻書仔細(xì)閱讀，如有需要，請小聲跟老師或者小朋友討論。 PPT 呈現(xiàn)幼兒感興趣的畫面，幼兒看著畫面情景主動表演對話。 師：沙子的下面是什么呢剛才小 朋友在書中發(fā)現(xiàn)了答案。根據(jù)繪本內(nèi)容制作 PPT。 幼：老虎給他穿衣服。 一起快樂地合作制作連環(huán)畫 ,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。 請幼兒 在花瓣桌上找一找，找出已經(jīng)學(xué)過的和木字有關(guān)的字，并讀出來。 師：請小朋友們看幾棵樹，然后說一說它們都是些什么樹 ?(柳樹、桃樹、楓樹、松樹 ) 二、猜，學(xué)字寶寶。 活動準(zhǔn)備： (一 )柳樹、桃樹、松樹、楓樹等的圖片若干 。 ) (2)卡片游戲二：迷失卡片。 教師念《太陽娃娃》。 鍛煉 。然后里面有貝殼、沙灘、螃蟹，教師可以做相應(yīng)的動作讓幼兒更加深刻的體驗(yàn)字詞的含義。 四、活動結(jié)束 大班幼兒識字閱讀活動方案 2 活動目標(biāo) 。森林、桌椅、李、橘的大字卡一套，一個很大的木字 。 分組讀： “ 伸長脖子 ” 朗讀游戲
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