大班幼兒識(shí)字閱讀活動(dòng)方案-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 ，我們來看看吧 ! 師：啊呀 !發(fā)生什么事了 ?(起床 ) 師：瞧 !小男孩又想做什么 ? 幼：大吊車把他拎起來。 幼：給大蟒蛇講故事。 愿意介紹自己對(duì)故事的理解 ,大膽想象故事內(nèi)容。 游戲：撈珍珠。 老師：中國的漢字可真有趣，今天咱們學(xué)的字都以 “ 木 ” 字為偏旁，而且這些字都和 “ 木 ” 字有關(guān)。 分組讀： “ 伸長脖子 ” 朗讀游戲。 活動(dòng)過程： 一、出示多媒體圖片，讓幼兒逐一說一說上面的內(nèi)容。森林、桌椅、李、橘的大字卡一套，一個(gè)很大的木字 。 一、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維，發(fā)展幼兒思維反應(yīng)的靈活性。 四、活動(dòng)結(jié)束 大班幼兒識(shí)字閱讀活動(dòng)方案 2 活動(dòng)目標(biāo) 。 (教師示范游戲之后，再請(qǐng)接受能力比較強(qiáng)的幼兒先做，然后讓其他的幼兒有更多的時(shí)間消化、領(lǐng)會(huì)。然后里面有貝殼、沙灘、螃蟹，教師可以做相應(yīng)的動(dòng)作讓幼兒更加深刻的體驗(yàn)字詞的含義。出示卡片，讓幼兒讀取卡片的字。 鍛煉 。 體驗(yàn)游戲的快樂，并體會(huì)取得良好的愉悅的心情。 教師念《太陽娃娃》。 游戲： (1)卡片游戲一：猜對(duì)方卡片中的字詞。 ) (2)卡片游戲二：迷失卡片。 一、激發(fā)幼兒的好奇心及培養(yǎng)思維的流暢性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )柳樹、桃樹、松樹、楓樹等的圖片若干 。自制小珍珠若干 。 師：請(qǐng)小朋友們看幾棵樹，然后說一說它們都是些什么樹 ?(柳樹、桃樹、楓樹、松樹 ) 二、猜，學(xué)字寶寶。 教師拿著字寶寶帶領(lǐng)幼兒熟悉，每到一組幼兒面前，故意將字寶寶離幼兒一段距離，要求幼兒不能離開座位可以伸展身體地讀，在讀的過程中轉(zhuǎn)換聲音的大小來吸引幼兒朗讀的興趣。 請(qǐng)幼兒 在花瓣桌上找一找，找出已經(jīng)學(xué)過的和木字有關(guān)的字，并讀出來。請(qǐng)幼兒站在椅子上扮演員下海撈珍珠，打撈珍珠前先把字寶寶讀對(duì)了，然后 “ 潛水 ”撈珍珠。 一起快樂地合作制作連環(huán)畫 ,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。 幼：用螞蟻搭積木。 幼：老虎給他穿衣服。 師：請(qǐng)你們介紹一下自己的故事吧 ! 結(jié)束活動(dòng) 師：小朋友的想法很奇特，我們把它也做成一本有趣的故事書吧 !書的名字叫《啊哈，小學(xué)》 師：我們回到教師繼續(xù)把這本書完成吧 ! 大班幼兒識(shí)字閱讀活動(dòng)方案 4 ，積極帶著問題到書中尋找答案，萌發(fā)對(duì)科學(xué)秘密的探索欲望 。根據(jù)繪本內(nèi)容制作 PPT
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