八年級英語教師家長會發(fā)言稿范文(存儲版)
【正文】 拎著耳朵才肯學， 玩起游戲總沒夠，死活喊不動 。我讓他拿出記作業(yè)小本，仔細看了看，的確沒記全，于是我?guī)退治隽诉@樣做的危害和弊端，今后應該怎么做。 有一次女兒果然給我檢查出了錯誤，我表揚她認真仔細，從那以后，她就慢慢學會了檢查作業(yè)。然而事實上，孩子越依賴父母，越容易滋生不滿與敵對的情緒。即使干不好，我們也要平心驚靜氣的指出改進的辦法，再讓他做一次，堅決不能替他干，否則前功盡棄。 不要否認孩子的體會。 不要總是批評孩子，而是引導他們。可能的推論：我可以給別人帶來快樂。 孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過： “ 要把培養(yǎng)孩子當作 自己的事業(yè)來做。孩子可能的推論：我的工作做得不錯，受到了贊賞。 ” 我們平時很容易犯這樣的毛病，當孩子說出他們真實的感受時，就象羅伯特的父親一樣否認孩子的看法，駁斥他，貶低他的人格。要做到這點并不簡單，我許多時候往往沒有耐心聽完孩子的話，經(jīng)常聽到一半就打斷她說我知道了，知道了。借此機會教給孩子整理的方法，以后定期檢查督促整理這一項，孩子就會重視起來，久而久之，孩子就會愛整潔了?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子，好幾個大人照顧這一個孩子。為了讓她學會檢查，我們娘倆同時買了了兩份資料，一起做。我的女兒趙卓群在學習上 倒是很自覺，每天放學前，認真記好作業(yè)，回家后逐一對照落實。 謝謝 ! 八年級英語教師家長會發(fā)言稿篇 4 敬愛的家長朋友們 : 您們好 ! 我姓 x，是本班學生 xx 的媽媽，也是我校一名英語教師。你要讓他們明白，生活并不容易，父母老師并不是他們永久的庇護傘。很多孩子用為成績差產(chǎn)生厭學情緒。不喜歡學習英語，所以排斥一切有關英語的東西。再次就是，布置的練習冊從來不獨立完成。像李卓旭，考了 19 分 。所以，我自我反思，自己在教學中可能還存在很多不到位的地方。我想和各位家長分享以下幾點方法和經(jīng)驗，希望能對您的孩子有所幫助。家長可以讓學生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學生默完后，督促他們對著書本更正。第三遍回答問題，但是很少有同學能夠嚴格按照要求完成，往往是讀了一遍就不想讀了。 少數(shù)同學基礎不好。通過這兩個月的教學，我發(fā)現(xiàn)這一屆八年級的班主任都特別負責，班風、學風也很好，最重要的是絕大多數(shù)的同學自尊心強，上進心強，這使我對他們充滿信心。八年級英語教師家長會發(fā)言稿范文 八年級的英語教師參加家長會有利于教師及時調(diào)整工作，與家長共同尋找最佳教育方法和途徑。因此，我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個方面對所學知識進行操練和運用。這幾天這種情況已經(jīng)減少了很多。第二遍精讀，把生詞劃出來，根據(jù)上下文理解單詞的意思 。有時的默寫作業(yè)我也會煩請各位家長簽字，這也是為了給 學生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認真寫才行。 你們的孩子通過在贛州中學兩年多的學習，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣，在八年級階段，比較突出的問題在于詞匯、聽力和閱讀。這個班實際意義上是我的第一屆學生，對于這些孩子們，我一直是用心在教，但是通過他們的考試成 績看
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