【正文】 我覺得了解人們周圍發(fā)生的一些事情是做為一名教師應該具備的素質，現(xiàn)在的社會是一個信息發(fā)達的社會，幼兒獲得知識的信息通道太多了，有時候他們會了解到一些連老師都不知道的東西，如果教師不能跟上時代的發(fā)展，那么如何來教育孩子呢 ?只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高自身的素質和教學本領 . 二 .立足崗位，不斷豐富工作經驗 本學期我擔任的是中班的教育教學，平時我能認真的備課，準備好上課的材料，盡量用孩子們喜歡的方式導入課題 ，不斷激發(fā)孩子的學習興趣。《傘的世界》主題中，請家長收集不同菌類的圖片，幼兒制作彩繪傘等 。我會在教師這個舞臺上表現(xiàn)出更好的一面。教師作為專職工作者，對幼兒德育有不可推卸的職責。他們有自我分析事物的邏輯，有獨特的解決問題的潛力，更有我們無可比擬的大膽的想象力和創(chuàng)造力 !從新認識幼兒：從一個 “ 容器 ” 到有潛力的學習者，到有潛力的思考者，在這一過程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育智慧。備課充分 ,能調動學生的積極性 ,上課效果就好。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注重力，組織好學生的紀律。 二 .班主任工作的心得體會 ，身正為范，作為一名老師，必須以身作則，成為學生的表率。力求吃透教材，找準重點、難點。 一 .教學工作的心得體會 。 本次培訓使我從新認識了幼兒，傳統(tǒng)的教育觀，把幼兒當作一個接納知識的 “ 容器 ” ，一個被動的理解者。無論從任何好處上講，父母都務必承擔起幼兒德育工作。 時間在孩子的成長中過去了，師幼在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多的不足之處。我相信 “ 態(tài)度決定一切 ” ，所以，我也虛心聽取領導及園內同事的指點及給予的要求，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富自己的工作經驗。 一 .端正工作態(tài)度，提高自身素質 作為一名新教師，我一直牢記 “ 為人師表 ” 這四個字，在幼兒面前行為得體，講話文明，努力成為孩子們的朋友。在家園、師幼的不斷互動中，環(huán)境活了起來，孩子的知識經驗也多了起來。 二、立足崗位不斷豐富工作經驗 平時我能認真的備課，準備好上課的材料，盡量用孩子們喜歡的方式導入課題，不斷激發(fā)孩子的學習興趣。我相信 “ 態(tài)度決定一切 ” ，所以，我也虛心聽取領導及園內同事的指點及給予的要求，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富自己的工作經驗。 一、端正工作態(tài)度，提高自身素質 作為一名新教師，我一直牢記 “ 為人師表 ” 這四個字，在幼兒面前行為得體，講話文明，努力成為孩子們的朋友。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒帶給活動和表現(xiàn)潛力的機會與條件。 這次培訓真的讓我受益匪淺，在郭股長的報告中，我了解了幼兒一日常規(guī)的要求，郭股長的報告資料十分詳細，分別對晨間活動、教師的準備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛(wèi)生保健等方面做了細致的講解，還指導老師們如何組織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的原則，指導教師如何對學生進行管理，如何建立良好的師生關系。 “ 教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛護孩子 ” 。這是一顆多么天真而善良的童心啊 !孩子的心靈是純潔的，同時也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。 新幼師個人總結心得篇 4 我們生活的這個世界需要愛心，在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人曾經說過 “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。 在實習期間，的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。 小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。同時也認識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。這樣就能在工作中收獲快樂。 在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經成為事實，所以說幼兒園男教師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農村的中小學呆了九年，而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個人就是我。幼兒教師，一群充滿愛心，多才多藝，永遠年輕的人。是純真的，但更是智慧的。來幼兒園工作剛開始有點不習慣，因為都是女同事，經過一段時間調整，和兩個學期的工作，現(xiàn)在適應了。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點什么 ?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè)，它是一門科學更是一門藝術，需要愛的智慧和教育的技巧。按時上下班，不遲到，不早退，積極參加各項活動和會議，有集體觀念，為集體的榮譽做出自己的努力。 三、環(huán)境布置與幼兒共同營造愉悅的生活空間 根據(jù)每個主題的實施，我與主班老師大力利用家長資源、社會資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境，其中，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作，如：《親親熱熱一家人》主題中，幼兒自帶全家福、爸爸媽媽的照片等 。要會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。而這些也是我以后要注意和提高的。對于剛剛脫離父