幼兒教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。小班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長(zhǎng)交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方 式、教學(xué)計(jì)劃后，寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。但滿(mǎn)意不表示，還有些方面需要加強(qiáng)的，比如說(shuō)：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽(tīng)等。 在這短暫的實(shí)習(xí)中，我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí)。在此我對(duì)自己 __幼兒園的實(shí)習(xí)工作做一下自我總結(jié)： 一、剛開(kāi)始是見(jiàn)習(xí)。 作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和 表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，還要及時(shí)的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。 時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆走過(guò)，每 天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一年就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開(kāi)心，和他們?cè)谝黄疬^(guò)生日，在一起玩耍。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來(lái)。另外，在最后，我想給老師提一個(gè)意見(jiàn)，那就是老師在給我們家長(zhǎng)發(fā)校訊通時(shí)，能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學(xué)的兒歌之類(lèi)的東西，或者也教家長(zhǎng)學(xué)一些動(dòng)作或詞之類(lèi)的東西，這樣也方便我們?cè)诩医趟麄儭? 我和我的家人總是在飯后，和孩子一起娛樂(lè)一起游戲，教孩子學(xué)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌之類(lèi)，有時(shí)也從網(wǎng)上下些資料給我的父母，讓他們和孩子一起玩。首先孩子的作息時(shí)間是隨著父母一塊的，我們起床時(shí)也把她叫起來(lái)按時(shí)吃飯睡覺(jué)。從一開(kāi)始對(duì)幼兒園的神往到自己親身感受近距離體驗(yàn)，使自己明白了一個(gè)道理，那就是自己想要當(dāng)一名合格的幼師的，欠缺的東西還很多。幼兒園的小朋友們都喜歡聽(tīng)故事，如果老師沒(méi)有一定的專(zhuān)業(yè)積累，就不能給小朋們更多的知識(shí)。在這個(gè)活動(dòng)中等于每一位小朋友不僅要懂得每一樣樂(lè)器還有和樂(lè)器相似的物品，還有記得活動(dòng)中出現(xiàn)的動(dòng)物。 大三班的老師都很有帶班經(jīng)驗(yàn)，每一次上課我都喜歡記錄老師用來(lái)表?yè)P(yáng)或組織秩序用到的小兒歌，我覺(jué)得這可以讓我在以后的帶班過(guò)程中模仿運(yùn)用。 這次見(jiàn)習(xí)深入的了解了幼兒園一日生活常規(guī)。同時(shí)也要感謝金園長(zhǎng)給我們提供了如此優(yōu)秀的實(shí)踐基地 。 這一件件與孩子們一起發(fā)生的小事兒都讓我深深地感受到了一股濃濃的人情味兒，讓我明白在關(guān)心別人的同時(shí)也在被關(guān)心著，這是何等的幸福啊 !我有什么理由不去熱愛(ài)這一份職 業(yè)呢 ? 三、在實(shí)踐中，成長(zhǎng)了許多 見(jiàn)習(xí)第一周的前三天，金園長(zhǎng)為我們安排了觀看大中小各年齡段班的孩子上課，這讓我們更多的了解到不同年齡段孩子們的特點(diǎn)，之后便進(jìn)入了指定的班級(jí)加入其一日活動(dòng)。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段。所以我要更加的努力，不斷的完善自己，為將來(lái)成功的教育事業(yè)做鋪墊。 實(shí)習(xí)期間我第一次完整的觀察了幼兒園一日活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣及自理能力是一項(xiàng)重要的任務(wù)。 不能迅速、靈活地應(yīng)答和處理幼兒的意外答案和突發(fā)行為。轉(zhuǎn)眼時(shí)光如白駒過(guò)隙，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活逐漸接近尾聲，再回首，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多 ?? 俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì) 得到他們的信任和依賴(lài)。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。 幼兒教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇 1 我叫 ____，本學(xué)期被分配到 ____市教育幼兒園實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。我以為我是在幫助他們，可事 實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)黃老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。于是我認(rèn)真查閱資料備課，珍惜聽(tīng)課機(jī)會(huì)，經(jīng)常向園中老師請(qǐng)教問(wèn)題，她們都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。 每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成。于是在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。它讓我體會(huì)到作為一個(gè)幼兒園老師，身上所背負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同目標(biāo)，大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心需要，真
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1