幼兒端午節(jié)策劃方案匯總5篇【精選】(存儲(chǔ)版)
【正文】 ?他們?yōu)槭裁催@樣做 ? 綠色的粽子里面有什么 ?包粽子需要哪些材料 ?怎么包出來(lái)的 ? 你吃過(guò)粽子嗎 ?你吃過(guò)什么樣的粽子 ? 教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們會(huì)在這一天里做些什么 ?吃些什么呢 ? 小結(jié)：在這一天里，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。 學(xué)念兒歌《五月五》。 一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性。 提問(wèn)：這是什么 ?你們吃過(guò)粽子嗎 ?都吃過(guò)哪些味道的粽子 ? 幼兒自由討論，說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)?？匆?jiàn)大人包粽子、吃粽子，這是為了什么 ? 介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。 本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。 (二 )和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。 幼兒自由選擇組制作香包，鼓勵(lì)幼兒合作制作，互相幫助，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒收口，特別注意提醒幼兒針線、剪刀的使用和放置。提問(wèn)： “ 端午節(jié)是哪個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日？ ”“ 每年的幾月幾號(hào)是端午節(jié)？ ”“ 端午節(jié)是怎么來(lái)的？ ” 端午節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷五月初五，大多數(shù)傳說(shuō)是為了紀(jì)念偉大 的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而來(lái)的，滲透愛(ài)祖國(guó)的情感教育。 3 了解端午節(jié)的由來(lái)，培 養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。 增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解 “ 屈原 ” 的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 活動(dòng)二制作龍舟（樂(lè)高） 目標(biāo)： 通過(guò)觀察、集體討論，分工合作，運(yùn)用
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