小學(xué)三年級學(xué)生期末班主任評語(存儲版)
【正文】 嗎 ?老師期待著你的進步。 3. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和 大膽。希你發(fā)揚成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達能力。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。你尊師知禮，關(guān)心班集體，課堂上能聽到你流 利的朗讀 ??這些都證明你是個很惹人喜愛的孩子。望在假期里多看課外書，以開闊視野，增長知識。老師知道你已經(jīng)很努力，你所缺少的是勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步 ! 19. 你是一個非常聰明的孩子，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)工整，聽課專心，工作極負責任，老實很喜歡你。 。你工作積極，樂意當老師的小助手。能積極參加勞動，關(guān)心同學(xué)是你優(yōu)秀的一面 。 14. 孫瑞澤：隨著你一天天長大，進步非常明顯。希望以后戒驕戒躁，嚴格要求自己，并充分利用早讀課，朗讀好每一篇課文，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會成為出色的人。 5. 你是一個活潑的男孩。如果因為外界的一些不可抗拒因素導(dǎo)致不能融入班級，你應(yīng)該努力學(xué)會克制和克服。你常說不想孤單的一個人坐。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語，好成績一定和你交朋友。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟 “ 優(yōu)秀 ” 靠得更近一些。老師看在眼里，喜在心上。 3. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總 是認真聽講，作業(yè)認真完成。 15. 劉豐赫：你是一個好動的男孩。另外，每個人的學(xué)習(xí)成長都離不開集體，把年級班裝到你的心里去，你會得到更多朋友的。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn) ! 7. 雖然默默無聞，但是你卻是一個很有思想的學(xué)生，在你自己的想法里，有一套很好的發(fā)展思路，但是你卻缺乏奮進的膽量，總是在你自己的一個小天地里空想，而且在實踐中你也很少的付出行動，這樣成功進步的機會就會 很少。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級名列前茅的成績。過去的事情是我們成功進取的指路燈，只要我們能夠睜開眼睛仔細看，就能夠發(fā)現(xiàn) 適合我們自己的道路。小學(xué)三年級學(xué)生期末班主任評語 班主任工作的一個重要內(nèi)容是在一定時段給學(xué)生寫評語。你說對嗎 ? 2. 活潑好動的你總能夠給大家?guī)砜鞓?，天生的樂觀是你成功的一 **寶 !無論遇到多么困難的事情，你都能夠努力地去做，這確實是難能可貴的。 4. 王可盈：你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。只是書寫還應(yīng)該更工整流暢，正確率也要進一步提高哦。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身的潛力，在各方面取得更大的進步。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟 “ 優(yōu)秀 ” 靠得更近一些。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸 ! 7. 你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動留下來幫忙打掃教室。 1
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