【正文】 聽課筆記、實習(xí)教案、記事本等材料及時上交教學(xué)科。 ，生活儉樸，服裝整潔，穿戴及言論舉止力求為人師表，避免產(chǎn)生不良影響。 6,參與現(xiàn)場組織的圖紙會審 ,技術(shù)交流 ,學(xué)術(shù)討論會 ,工作例會 ,技術(shù)革新 ,現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等 。 4,了解施工單位的組織管理系統(tǒng) ,各部門的職能和相互關(guān)系 ,了解施工項目經(jīng)理部的組成 ,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍 。尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí) 。 (11 月 24 日 — 12 月 5 日 ) ① 實習(xí)生交流實習(xí)體會 。認(rèn)真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。 ① 教學(xué)工作實習(xí)：教學(xué)實習(xí)的目的是使實習(xí)學(xué)生在教學(xué)實踐中了解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求 。 實習(xí)成績的評定要求每個校點都要在 11 月 45 日完成，裝袋密封好，由實習(xí)帶隊老師帶回學(xué)校。 (1)對實習(xí)的態(tài)度 (2)班主任工作計劃和教案質(zhì)量 (3)實習(xí)工作中的班主任和教學(xué)工作的表現(xiàn)、能力及效果 (4)聽課記錄、評教發(fā)言提綱和專題論文 (5)遵守實習(xí)學(xué)校規(guī)章制度和實習(xí)紀(jì)律情況 (1)實習(xí)成績的評定，分班主任和教學(xué)兩方面成績，采用評分和評語相結(jié)合的方式。 (2)負(fù)責(zé)實習(xí)班級的思想政治教育。采用啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 。 。指導(dǎo)教師安排指導(dǎo)實習(xí)生編寫 6～ 9 課時教案，并交校內(nèi)指導(dǎo)教師審閱、簽字同意后，方可進行試講。 教學(xué)研究實習(xí)是指對中小學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)動態(tài)、教學(xué)規(guī)律、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理以及優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗等進行研究。 二、實習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容 各專業(yè)學(xué)生教育實習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容，均包括下列四個方面： 教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的核心，包括備課、編寫教案、試講、上課、聽課、評課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改與講評、指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)、考試考查、教學(xué)專題總結(jié)等環(huán)節(jié)。 (8)實習(xí)生之間要彼此關(guān)心，互相幫助，共同提高，要經(jīng)常開展批評和自我批評，使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體。 (2)積極工作，服從管理。 指導(dǎo)教師的職責(zé)是： ，向?qū)嵙?xí)單位介紹實習(xí)生情況。要求實習(xí)單位的指導(dǎo)教師在學(xué)生個人總結(jié)表上填寫鑒定意見。 五、實習(xí)成績的評定 對學(xué)生實習(xí)成績的評定，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，雙方指導(dǎo)教師要 嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)每個學(xué)生不同的實習(xí)情況，實事求是地評定等級。實習(xí)人員定期進行小組會議，匯報實習(xí)進展，提出問題，討論解決問題的辦法，指導(dǎo)教師要參與實習(xí)的小組會議，并對實習(xí)進程進行檢查、總結(jié)，寫出校內(nèi)。 xxxx 年 4 月 19 日分散和集中的 52 名實習(xí)學(xué)生生全部返校，全體實習(xí)生進行。外地州生源中符合教務(wù)處《關(guān)于學(xué)生返回生源地實習(xí)的規(guī)定》而且手續(xù)齊全的名學(xué)生回生源地實習(xí)。本文是為大家整理的實習(xí)計劃書，僅供參考。 一、專業(yè)實習(xí)的目的 ，培養(yǎng)學(xué)生具備從事金融實務(wù)工作的獨立操作能力，初步具備在經(jīng)濟和金融領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實際問題的能力。 三、專業(yè)實習(xí)時間 專業(yè)實習(xí)時間為 xxxx 年 2 月 25 日 — xxxx 年 4 月 19 日，總共為八周。再次，準(zhǔn)備實驗室，由于校內(nèi)實習(xí)主要在實驗室進行，實驗室應(yīng)做好所需軟硬件的準(zhǔn)備，還要做好辦公用品的準(zhǔn)備工作。了解和掌握基本業(yè)務(wù)知識，在雙方指 導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，寫出自己的實習(xí)計劃或提綱 。實習(xí)學(xué)生在實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)提交實習(xí)記錄及實習(xí)報告，根據(jù)學(xué)生實習(xí)報告、指導(dǎo)教師評語和實習(xí)單位的實習(xí)鑒定，做出最終實習(xí)評價。 ，每個 實習(xí)小組按 15%選出學(xué)生在班上作交流，在此基礎(chǔ)上每班再評選出 5%的實習(xí)生在院上作交流總結(jié)，按實習(xí)生人數(shù)的 5%評選校級優(yōu)秀實習(xí)生， 10%評選院級優(yōu)秀實習(xí)生。 、計劃、分工等認(rèn)真負(fù)責(zé)把 關(guān)，既要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，又要給予充分的個別指導(dǎo)，使所有的計劃、方案切實可行。 (5)注意安全，實習(xí)期間凡因不服從管理或個人原因而發(fā)生安全事故的，其責(zé)任由學(xué)生自負(fù)。 九、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任組成，指導(dǎo)小組由學(xué)院主管實踐教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)教師組成 。