【正文】 力。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài)，并及時回復(fù)家長的留言。 開展親子活動。 幼兒學(xué)習(xí)情況評估。我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話，讓孩子在不斷的學(xué)習(xí)和接受中，學(xué)會普通話，能跟老師進行基本的普通話交流。 (4)在 科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力。 (3)注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的對幼兒的影響，并作必要的提醒。 熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。 密切與家長的聯(lián)系，及時了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。 五、工作安排： 布置班級環(huán)境，開設(shè)活動區(qū)。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期個人工作計劃如下： 一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃。 做好安全工作。聽取家長意見，根據(jù)幼 兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。 勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。 強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。 加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。 管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。認真 做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。 要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。 對班級一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。 學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。重視疾病預(yù)防，提高幼兒出勤率。開好一月一次的班務(wù)會議，認真做好記錄。 教師工作管理目標 (1)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責好各自的教育教學(xué)工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。 (2)在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。 這是幼兒進入幼兒園的第一個學(xué)期，大多數(shù) 幼兒對幼兒園趕到陌生甚至?xí)箲]不安，為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。 開展大班幼兒典禮活動。 完成各類計劃的制訂。 家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責任感，激勵幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭取進步的競爭意識。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。 教育教學(xué)：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合 理地安排好幼兒的一日生活 。 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 認真做好家長的溝通工作。 三、衛(wèi)生保健方面。我有任何的建議我也會提出來，互相共勉。 嚴格對所有自己負責的場所進行消毒。 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。 做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合， 不斷積累自身的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。重要活動。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。 以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。 三、家園共育 充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。 二、保育工作 督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作 。下面是小編為大家整理的關(guān)于保育教師，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 保育教師個人工作計劃篇 1 “ 一年之計在于春 ” ，伴隨著新學(xué)期的到來，幼兒園的生活也開始步入正軌。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。用飽滿的熱情對待工作。 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。 四、家長工作方面 家長工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將