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20xx中職班主任新學(xué)期工作計劃5篇(存儲版)

2025-09-16 20:55上一頁面

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【正文】 我們的班級群眾變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家 。 “ 有效率 ”: 經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,埋頭苦干,就是看不出進(jìn)步,原因就在于沒有提高 “ 效率 ” 。 (二 )學(xué)習(xí)方面 : 為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和潛力,我制定了以下措施 : 每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。 【篇四】 2024 中職班主任新學(xué)期工作計劃 接任會計 29 班這是第四個學(xué)期開始了,有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗,本學(xué)期制定工作計劃如下 : 第一 :搞好班級的穩(wěn)定工作 穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進(jìn)步,沒有班級的穩(wěn)定,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生 “ 五不禁令 ” 要時時抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭必須要及時采取措施,及時 制止,確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。 千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。 一、指導(dǎo)思想: 在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,針對本班學(xué)生特點,因地制宜,因材施教,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 三、具體措施 完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育 教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。 。 。 2024 中職班主任新學(xué)期工作計劃 5 篇相關(guān): 。 。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生 。 加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。 【篇五】 2024 中職班主任新學(xué)期工作計劃 本學(xué)期是二年 級的第二學(xué)期,也是學(xué)生在校的最后一個學(xué)期,了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 第五 :關(guān)注一些比較個性的學(xué)生 透過一個學(xué)期的觀察了解,班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予個性的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫忙和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓 他們不掉隊、不走遠(yuǎn),讓他們也為班級的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要能夠取得良好的效果。 加強自主作業(yè)時的自主管理。增強學(xué)生間的凝聚力。一旦有了計劃,那么慢慢的就會 “ 有規(guī)律 ” 起來。前面的 “ 四有 ” 是教育學(xué)生怎樣做人,后面的 “ 四有 ” 是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。在德育工作中要尊重每個學(xué)生的人格,相信他們的潛在的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有用心的一面。 以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會。 做好個別同學(xué)的思想工作 有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自己的位置,總覺得自己不適合在工廠干活,就應(yīng)在辦公室玩著電腦,還有的學(xué)生嫌實習(xí)工資少,不愿意去實習(xí),不能正確的對待實習(xí),這就要做思想工作。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開始我擔(dān)負(fù)起 12級中專 6班的班主任,三個月下來,我如下幾方面。 如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。 三、實施班級管理,構(gòu)成良好的班風(fēng)。 關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。新的學(xué)期馬上開始,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。 引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效,提高 學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個班基本狀況 :人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部狀況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況
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