幼兒園大班年度班務(wù)工作計劃范文(存儲版)
【正文】 是一門提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門課程，針對幼兒個體和全面素質(zhì)的要求，教師會用心、耐心、信心教好每一位幼兒。 投身教育實 踐，在把握規(guī)律中追求卓越。 反思教學(xué)實際，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己 。 三、班級情況分析 學(xué)前班是幼兒升入小學(xué)的過渡期，也是一個非常重要的時期。 幼兒園大班年度班務(wù)工作計劃 3 一、教材分析 這個學(xué)期的教材是延邊人民出版社出版，數(shù)學(xué)教材安排了 34 節(jié)課，教材著重培養(yǎng)幼兒思考、動腦筋的好習(xí)慣和生活中的數(shù)學(xué)常識。加強對幼兒的，增強幼兒的自我保護意識，消除安 2：全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。 家長工作： 1：注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。 2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。 一、班級情況分析： 現(xiàn)本班共有幼兒 38 名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在 著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面： 一、情緒浮燥 。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)。計劃是我們走向積極式工作的起點。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。 2，運用標記，等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī) 3，積極配合幼兒園開展各項工作 做好家長工作，取得家長信任，具體措施如下： 1，開學(xué)后，利用接送幼兒機會和家長進行溝通， 了解幼兒在家情況，與家長交流教育，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展 2，每周發(fā)放親子手冊，是家長更好的了解幼兒在園情況 3，每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性，實用性。 四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 發(fā)展幼兒的智力。懂得做任何事情都要努力，有始有終 。 3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣 。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。 3：教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。 幫助幼兒初步掌握 10 以內(nèi)數(shù)的加減和分成。 四、教學(xué)措施 深入鉆研教材，根據(jù)教學(xué)目標精心設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地使用教材。 四、增進家園聯(lián)系 本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近
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