學(xué)生評語二年級(存儲版)
【正文】 真、好學(xué)的孩子。 18. 你是個天真、好學(xué)的孩子。愿你今后養(yǎng)成好學(xué)多問的習(xí)慣，來年取得更好的成績 ! 2. 你是一個聰明、勤奮、上進心強的好孩子。 5. 你是個尊師守紀(jì)，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，上課聽講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯 。課堂上，你能注意聽講，但有時會走神。說到學(xué)習(xí)以外的事，你都能津津樂道，但對自己的成績又常常視而無睹。你學(xué)習(xí)成績很好，但就是太好動了，你也為此偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師意外的驚喜 ??如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲 !試試看 ! 15. 你是一個聰明伶俐，活潑好動的男孩。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎 ?要想成才，必須和 “ 勤奮 ” 交上朋友，不是有句話 “ 勤奮出天才 ” 嗎 ?相信聰明的你一定知道怎么做吧 !老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。 9. 文靜，秀氣的小姑娘，你尊敬老師，在與同學(xué)相處時真誠、寬容。 4. 老師非常高興，這學(xué)期你進步了。在書香校園活動中你帶來了好幾本書。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)字跡工整。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性，但有時卻不能嚴(yán)格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。在紀(jì)律上有進步。怎么樣，有決心做到嗎 ?老師相信你能。 14. 活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。 12. “ 人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性，但有時卻不能嚴(yán)格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。在紀(jì)律上有進步。怎么樣，有決心做到嗎 ?老師相信你能。 學(xué)生評語二年級【精選篇】 1. 你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。你想成為老師心目中的男子漢嗎 ?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時 完成作業(yè)，成績不錯。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活
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