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二年級學(xué)生教師評語(存儲版)

2024-09-16 04:51上一頁面

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【正文】 證明你并非弱者 . 42. 你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌,時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。 二年級學(xué)生教師評語精選 1. 你的字寫得真漂亮,在班上也能數(shù)一數(shù)二了。你的優(yōu)秀,老師同學(xué)都看得到。但是,你不知道上課應(yīng)該怎么聽講,做操怎么站隊,寫作業(yè)怎么聽老師讀題,很多的不知道會使你落后的,到那時,你還會不快樂,所以老師要提醒你呀 !在老師的一次次提醒下,你有了進(jìn)步,上課還會大聲地發(fā)言,得到老師的表揚(yáng),應(yīng)該 “ 快樂 ” 一點了吧 ? 8. 你的作業(yè)書寫很工整,學(xué)習(xí)從不讓老師操心,是個愛動腦筋的小男孩。只是,偶爾還會有點小糊涂,犯點小錯誤,可不行啊 !要提高對自己的要求,才能更優(yōu)秀,加油 ! 11. 你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真的小男孩,復(fù)習(xí)期間完成的一次次練習(xí),成績都很優(yōu)秀。希 望以后,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改掉缺點,取得更大的進(jìn)步 ! 15. 你是一個聰明而能干的小男孩,推薦你做數(shù)學(xué)課代表,真是沒話說。以后,可別再失去表現(xiàn)自己的機(jī)會哦 ! 18. 你是一個開朗活潑的小男孩,課堂上總是高高地舉手、大膽地發(fā)言,還毛遂自薦參加了校跳繩比賽,真是好樣的。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 5. 認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說聲 “ 辛苦了 ”! 一直以來,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作 —— 收奇本子交給老師,你做得 是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,再接再厲,再創(chuàng)佳績 ! 10. 沉靜穩(wěn)重是你的個性,認(rèn)真塌實是你的品格,你的負(fù) 責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),讓你具有很大的親和力。 14. “ 守紀(jì) ” 二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。不足之處就是經(jīng)常會發(fā)呆,犯點小糊涂。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,如果你上課能 專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會取得令人滿意的成績的。 17. 你尊師聽話,按時完成作業(yè),能努力說好普通話,也能把字寫端正,就是性格沉悶,少言寡語,看不見你的笑容。 13. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。 9. 你是一朵恬靜文雅的小花,時時向大家展示著聰慧靈巧,你一向優(yōu)異的成績,鮮明優(yōu)美的圖畫,嫻熟動聽的琴聲,還有那清晰有條理的發(fā)言,一切那么美好??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐。 20. 第一次見到你,就告訴你, “ 不可以隨便觸碰別人 ” 。你還代表班級參加了校跳繩比賽,為班集體爭光。 14. 課堂上,雖然坐得還不夠端正,常常需要老師的提醒,但是,能聽老師講課,積極舉手發(fā)言,聲音響亮,還是值得表揚(yáng)的。加油,老師相信你的本領(lǐng) ! 10. 課堂上的你很積極,不再像剛開學(xué)時容易走神了,這是多么大的進(jìn)步。上課時,想和老師講話就講話,想站起來就站起來,想掉頭就掉頭,想到什么就說什么,這些,可不好,你已經(jīng)是一個一年級小朋友了,要學(xué)會上課,學(xué)會遵守常規(guī)。 3. 你很會緊張,是嗎 ?老師和你的交流,都會讓你眼眶發(fā)紅,害得老師生怕把你弄哭。 43. 你是一個待人隨和的學(xué)生,從不計較個人得失。對班集體工作很關(guān)心,為班級榮譽(yù)做出極大的貢獻(xiàn)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,會有一份收獲的。 30. 你是個讓人喜愛的男孩,熱愛勞動,關(guān)心集體, 打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)也很努力。但是,你還有距離。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,在學(xué)習(xí)方法上,多動腦筋,你會成為一個令人佩服的女孩子的。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,品德也能更好。相信 “ 工夫不負(fù)有心人 ” ,最后的勝利一定屬于你的 ! 19. 你的勤奮和努力是班里出了名的。愿你不斷錘煉自己,學(xué)習(xí)上再刻苦些,看到了嗎,精彩的人生在向你招手 ?! 17. 你既聰明又活潑,待人誠懇有禮貌,你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),講究衛(wèi)生,熱心班級工作,是老師的很得力的助手,老師很喜歡你 。希望你繼續(xù)努力,那樣,同 學(xué)們會更佩服你,老師會更信任你 ! 14. 你性情溫和、待人誠懇、禮貌 ,渴望進(jìn)步,老師還記得你生病時仍堅持上學(xué),真令老師感動。老師布臵的事情,你能默默地記在心里,積極去做 ,從來不用老師操心。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有 你關(guān)心集體的 身影。現(xiàn)在的你,已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,在假期里好好地補(bǔ)一下。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎 ?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。 臨近期末了 ,作為班主任 ,我又開始給班上的每一位孩子撰寫評語了 。愿你執(zhí)著 、上進(jìn) ! 3. 你很聰明,也很靈氣,你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩,上課時注意力不太集中。所以,你取得了很大的進(jìn)步。 ” 你是個知錯就改的好孩子,秦老師由衷地為你高興。老師打心眼里喜歡你 !希望
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