幼兒園園長新學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 是幫他把一切做好，而是引導(dǎo)他如何把事情做好，如何專注的對(duì)待事請(qǐng)，如何從 失敗中站起來，如何在這個(gè)社會(huì)中更好的生存。在家的時(shí) 候家長可能沒覺得孩子哪兒不夠好，上了幼兒園，同班的小朋友多了，爸爸媽媽就有了比較。這樣發(fā)展都是正常的，家長千萬不能太過著急，絕對(duì)不能拔苗助長，要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)、因材施教、循循善誘的引導(dǎo)幼兒。在這個(gè)問題上，我們前面已經(jīng)講過不少，請(qǐng)各位家長好好想想，你們是不是在這些方面做得有不對(duì)或不夠 好的，影響甚至剝奪了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。隨著年齡的增大，這種依戀將周發(fā)展成一種安全性依戀。另外可以給孩子這段時(shí)間吃些去火的事物，注意保暖，避免感冒生病。 最后，還是再一次的感謝各位家長朋友對(duì)幼兒園的信任和支持。 當(dāng)然還有很多，我就不說了。當(dāng)然，需要家長配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的孩子。依戀，是嬰幼兒與其雙親或照顧著間一種特殊、持久的感情聯(lián)結(jié)。這些才是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，也真是有效教育所提出的學(xué)能教育，《啟智訓(xùn)練體系》能帶給孩子的好處。其實(shí)，你想想，這樣的做法不就是您的虛榮心在 作祟么 ?孩子難道就是為了給您添面子的么 ?每一個(gè)孩子都是單獨(dú)的個(gè)體，都有著自己發(fā)展的軌跡和規(guī)律。 ” 就像有的家長，覺得孩子不正確的行為有趣，孩子大了人、發(fā)了脾氣摔了玩具，覺得是長了本事，甚至還用夸獎(jiǎng)的口吻說， “ 寶寶真厲害 !” 您哈哈一笑，孩子然就不會(huì)認(rèn)為這是不對(duì)的行為。在這里，我還是想重復(fù)一下背書包的事情。計(jì)較的家長一定教出事多、不合群的孩子。俗話說 “ 不打不相識(shí) ” ，不少家長對(duì)孩子常念叨這樣一句話：只要你能學(xué)習(xí)好，別的什么都不用你做。難道孩子背不動(dòng)嗎 ?本來該是孩子應(yīng)該做的事情，你為什么要替孩子做 ?難道這是真正的疼愛嗎 ?你能替孩子干一輩子嗎 ?現(xiàn)在社會(huì)上有多少孩子，都大學(xué)畢業(yè)了還啃老，靠父母養(yǎng)著。很多時(shí)候，孩子的做法沒有錯(cuò)，事大人錯(cuò)了。媽媽就給孩子總結(jié)說：菠蘿扎人 ，能滾，削皮可以吃是，是酸的，甜的，這就是菠蘿。進(jìn)水坑里了。在這里，可以學(xué)會(huì)承擔(dān)，可以學(xué)會(huì)與別的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。 下面想給各位家長就孩子的伙食做一個(gè)說明。幼兒園園長新學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿 現(xiàn)如今如何成功有效地召開家長會(huì)越來越為廣大教師與家長所重視 ,家長會(huì)是建立在家庭與學(xué)校之間的重要溝通橋梁。教師才藝大賽中榮獲特等獎(jiǎng) 我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經(jīng)過我們認(rèn)真挑選并考核合格后才錄用的。大人有大人的社會(huì)，小孩子的社會(huì)在哪里 ?只有幼兒園?？伤呛⒆?，在他的認(rèn)知世界里，他認(rèn)為這是一件快樂的事。削皮以后，吃到嘴里，原來菠蘿是酸酸甜甜的。 這個(gè)實(shí)例告訴我們：我們大人要走進(jìn)孩子的內(nèi)心
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