5貧困生幫扶計劃計劃篇(存儲版)
【正文】 同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理， 樹立自信心，自立自強 。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項活動，并落實到具體行動上 。 二、團支部率先行動，團員進步青年一馬當先 姜桂芳校長在校務會后及時組織召開全體教師會議與團員會議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠的愛心和實際行動去實踐自己的入團誓言。 建立完整規(guī)范的貧困生檔案，一是確保三年之內被幫扶學生的經(jīng)濟支持，二是對每年一度的新生通過調查摸底重新確定入檔，使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。 動員貧困生上學接受義務教育，不讓一個孩子因貧困而 第 7 頁 共 7 頁 失學。 一、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發(fā)動，讓人人獻出一點愛對于此項活動的貫徹落實，學校專門召開了全體教師會、校會、班主任會，班主任認真組織舉辦了主題班會。因此扶助方要從學習上去幫助，幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。 由年級各班聯(lián)合推薦學困生名單，對照幫扶條件認真審核無誤后，上報團隊 。幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹? 二、扶助對象 遵紀守法，品行優(yōu)良 誠實謙遜，好學上進 經(jīng)濟困難，并迫切需要資助的 三、扶助方式 由全體學校干部與學困生結對幫扶，每人扶助一名學困生 。 四、扶助內容
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1