5貧困地區(qū)農(nóng)村社會工作的必要性和可能性初探(存儲版)
【正文】 三、農(nóng)村社會工作可能性建構(gòu) 中國農(nóng)村社會工作的提出本身所要面臨的就是根深蒂固的城鄉(xiāng)二元體制。在這個(gè)過程中所要看到的是，農(nóng)村社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展必定是與新農(nóng)村建設(shè)相吻合的：和諧的人際關(guān)系、人與自然的關(guān)系，就會給社會所帶來的是更大的收益。有條件的農(nóng)村可以建立一些農(nóng)村社區(qū)內(nèi)的社會工作事務(wù)所，而尚不具備條件的農(nóng)村可以建立依托于村委會，甚至可以利用社會工作專業(yè)的村官來獲得部分類似于社會工作的服務(wù)，以期有效利用社會工作專業(yè)的技巧與特長。 四、小結(jié) 來自于羅村地實(shí)地資料論證了農(nóng)村社會工作的必要性和可能性。擴(kuò)大其影響力，也是社會工作更好地開展的前提契機(jī)。當(dāng)前農(nóng)村社會工作政策的缺失就需要有一個(gè)明確的政策導(dǎo)向，同時(shí)也為社會工作提供一些崗位保 障和人才建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制。筆者認(rèn)為這要從受益方的角度來看。 （ 8）其他。這一點(diǎn)立足于農(nóng)村居民之間的人際關(guān)系與糾紛，旨在建立和諧的人際關(guān)系，為鄉(xiāng)村發(fā)展掃清不和諧的因素。而這一點(diǎn)在農(nóng)村的獨(dú)特環(huán)境下尤其重要，在 “ 差序格局 ” 的農(nóng)村，人際關(guān)系是日常生活的重要內(nèi)容。 上述訪談提到農(nóng)村的教育問題，現(xiàn)在農(nóng)村的空巢家庭現(xiàn)象嚴(yán)重影響到子女 的教育狀況。所以農(nóng)村社會工作可以在村委 工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步化解村內(nèi)矛盾，同時(shí)是居民團(tuán)結(jié)一心致富。第二個(gè)要考慮途徑的合理性。 當(dāng)前的研究普遍來自于理論分析或者觀察法所得，并沒有深入到農(nóng)村切實(shí)了解農(nóng)村居民的需求。事實(shí)上社會工作與社會管理之間的微妙關(guān)系，也成為中國社會工作本土化的一個(gè)重大問題（易鋼， 2024）。筆者基于調(diào)查資料強(qiáng)調(diào)農(nóng)村社會工作的必要性與可能性。農(nóng)村建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)在于滿足農(nóng)村居民的需要，使農(nóng)村社區(qū)居民在獲得個(gè)人發(fā)展的同時(shí)更好地參與農(nóng)村建設(shè)，走向富裕， 第 2 頁 共 9 頁 同時(shí)不斷縮小城鄉(xiāng)之間的差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)的和諧。 很多學(xué)者從各自的角度指出農(nóng)村面臨的問題，這些問題深刻而有迫切，亟待解決。此次的主要目的在于考察農(nóng)村問題迫切性，社會工作在農(nóng)村介入的可能性。村里發(fā)生過幾次惡性事件，面對這些問 第 4 頁 共 9 頁 題還是有些力不從心。學(xué)校有三個(gè)老師，四個(gè)年級，四十多名學(xué)生。在城市里，有很多像托兒所等機(jī)構(gòu)、為流動(dòng)兒童提供服務(wù)的社會工作機(jī)構(gòu)等保障，在農(nóng)村這些卻得不到保障，對于貧困的農(nóng)村來說則尤為突出。
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