【摘要】第一篇：兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減法) [兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減法）] “兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法”教學(xué)設(shè)計(jì)江西省贛縣城關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)曾纓教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)（人教版）第三冊(cè)第18頁(yè)...
2024-10-17 12:35
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)加兩位數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版九年義務(wù)教材二年級(jí)上冊(cè)9、10頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)： ；； 、合作交流的意識(shí)；。設(shè)計(jì)理念： 請(qǐng)同學(xué)們幫助老師解決難題，這種激疑...
2025-09-13 17:19
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進(jìn)行回顧和整理,提升學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握水平,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和歸納的能力。 ...
2024-12-06 02:40
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 本節(jié)課的主要內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位乘法。這部分內(nèi)容是對(duì)以前所學(xué)計(jì)算的延伸和提高，三年級(jí)的上冊(cè)所學(xué)的是一位數(shù)乘多位...
2024-10-17 12:49
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法、兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生雖然在乘法筆算的順...
2024-10-25 14:07
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算教案 兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算） 教學(xué)內(nèi)容：第四冊(cè)課本第91~93頁(yè)?！白鲆蛔觥币约熬毩?xí)十九1、2、5題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能...
2024-10-25 14:39
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理復(fù)習(xí) 教學(xué)要求： 1、熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，并養(yǎng)成及時(shí)驗(yàn)算的好習(xí)慣。 2、能熟練地分析信息，學(xué)習(xí)正確解決問(wèn)題。 3、熟練掌握混合...
2024-10-28 23:39
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題（1） 班級(jí)_________ 姓名_________ 一、列豎式計(jì)算 17×26=28×47=43×38=76×34= 54×26= ...
2024-11-01 22:01
【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級(jí)上冊(cè)P11、12《兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加》例3教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察、操作等形式，探索兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）的計(jì)算方法，并能正確、熟練地進(jìn)行豎式計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)的精神和思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)（進(jìn)位加）的豎式計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。教學(xué)難
2025-08-05 01:49
【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行口算。2、能夠從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，整理、分析數(shù)據(jù)，解決實(shí)際問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題方法多樣化，提高思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：1、正確地進(jìn)行兩位數(shù)加法的口算。2、能夠根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的口
2024-11-21 22:19
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法說(shuō)課稿一、課標(biāo)要求及分析經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算過(guò)程、理解算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)要讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程。教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的適合學(xué)生的學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。本節(jié)課的內(nèi)容密切聯(lián)系教材，學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為主，在學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)置問(wèn)題，讓
2025-04-16 12:52
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 “口算兩位數(shù)加兩位數(shù)”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（蘇教版）二年級(jí)下冊(cè)第59～60頁(yè) 本課教材是以解決...
2025-09-11 23:34
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)“利用情境、操作工具、圖片、圖表、符號(hào)等，理解運(yùn)算的意義，探索算理和計(jì)算的規(guī)律”。這其中提到的“具體有趣的事物”、“操作工具”“圖片”、“符號(hào)”等...
2025-10-06 15:38
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．在具體的情境中，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義，感受計(jì)算與生活的聯(lián)系。 2．在學(xué)習(xí)的過(guò)程中探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法，體會(huì)算法多樣化。 3、.培養(yǎng)...
2025-09-28 15:47
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，探究出兩位數(shù)加法的計(jì)算方法，探索出算法思維，算法多樣化。 。 。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法。 教學(xué)...
2025-09-29 19:57
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