5篇一：學(xué)習(xí)查找黨員存在的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 課等多種形式的教育，并通過(guò)了黨校的結(jié)業(yè)考試，所以他們對(duì)黨員的繼續(xù)教育重視夠。還有的黨組織對(duì)學(xué)生黨員的繼續(xù)教育既沒(méi)有明確的時(shí)間規(guī)定，又沒(méi)有嚴(yán)格的督促檢查，黨員教育時(shí)間被發(fā)展新黨員工作擠占的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。即使學(xué)生支部中有一些教師黨員（包括任課教師和政工干部），但大部分任課教師只是上課時(shí)間與學(xué)生接觸，對(duì)學(xué)生并不太了解 。講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講艱苦奮斗的少了，講報(bào)酬、講索取、講享受的多了。這部分學(xué)生黨員一般把政治學(xué)習(xí)冷處理，應(yīng)付了事，搞形式，走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有從思想上真正重視起來(lái)。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類(lèi)時(shí)事報(bào)道，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，通過(guò)時(shí)事學(xué) 習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在不斷將知識(shí)綜合的過(guò)程中，提高黨員綜合分析問(wèn)題的能力。 。要建立責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作思想不端正、不堅(jiān)持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。要針對(duì)批評(píng) 與自我批評(píng)難開(kāi)展的實(shí)際，從領(lǐng)袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據(jù)，從正反典型事例中認(rèn)識(shí)利弊，使其明白 “ 嚴(yán)是愛(ài)，松是害 ” 、 “ 自 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞 ” 的道理，對(duì)組織敞開(kāi)心扉講實(shí)話。 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 篇一：學(xué)習(xí)查找黨員存在的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn) 附件 3 第填報(bào)單位：黨員層次 /類(lèi)型：普通黨員填報(bào)時(shí)間： 注：黨員層次：普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，使其認(rèn)清民主評(píng)議黨員工作的重要性，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。同時(shí)，要將黨性分析評(píng)議情況以適當(dāng)方式向群眾通報(bào)，接受黨內(nèi)外監(jiān)督。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效，在自覺(jué)性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。（ 3）加強(qiáng)時(shí)事教育。還有部分學(xué)生黨員入黨后思想放松，雖然入黨前認(rèn)真學(xué)過(guò)黨的基本理論，掌握了黨的一些基本知識(shí)，但他們把自覺(jué)學(xué)習(xí)當(dāng)作向黨組織積極靠攏和入黨
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