5篇一：大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神(存儲(chǔ)版)
【正文】 者要在困難面前逞英雄 ” 的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、 “ 任何時(shí)候都不搞特殊化 ” 的道德情操。 依然月明如昔， 思君夜夜， 肝膽長(zhǎng)如洗。 貫穿總書記蘭考之行的一根紅線，就是大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿 第 8 頁(yè) 共 16 頁(yè) 精神。 ”18 日上午，總書記在 XX 縣區(qū)委老辦公樓舉行的縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上開(kāi)門見(jiàn)山： “ 我之所以選擇蘭考作為聯(lián)系點(diǎn)，一個(gè)重要考慮就是因?yàn)樘m考是焦裕祿同志工作和生活過(guò)的地方，是焦裕祿精神的發(fā)源地。 路漫漫其修遠(yuǎn)矣， 兩袖清風(fēng)來(lái)去。 柳樹(shù)泛青，麥田碧綠 …… 春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，中原大地充滿生機(jī)。 ” 焦裕祿 5 個(gè)子女最小的也已年過(guò)半百，總書記關(guān)切地詢問(wèn)他們身體情況和子女情況。 ” 總書記的思考，發(fā)人深省?？吹綁ι?“ 還沒(méi)上班，誰(shuí)叫你來(lái)這么早 ”“ 不知道，你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí) ” 等 “ 服務(wù)忌語(yǔ) ” ，他停下腳步，肯定這很有針對(duì)性。作為一種積極探索，硬件好固然好，但關(guān)鍵是服務(wù)要到位，根本要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務(wù)的心。 ”“ 人民的生活一定會(huì)越來(lái)越幸福 ” 第二批教育實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào) “ 直接到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn) ”“ 向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師 ” 。為了蘭考人民過(guò)上好日子，他獻(xiàn)出了年輕的生命。 村里的座談會(huì)，只是總書記蘭考之行聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的一個(gè)縮 第 15 頁(yè) 共 16 頁(yè) 影 —— 一天半的時(shí)間里，總書記還和 XX 縣區(qū)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)培訓(xùn)班學(xué)員召開(kāi)了座談會(huì)，并出席 XX 縣區(qū)委常委擴(kuò)大會(huì)議。對(duì)大家付出的勞動(dòng)和做出的業(yè)績(jī)，黨中央是充分肯定的。我們必須改進(jìn)作風(fēng)，只有這樣才能牢牢秉持為人民服務(wù)的宗旨，獲得人民真心支持。 “ 跟大家面對(duì)面交流，能夠了解人民群眾的真實(shí)感受和實(shí)際要求，這個(gè)目的達(dá)到了。 “ 我是焦裕祿精神的見(jiàn)證者。他說(shuō)，把各種渠道的群眾反映綜合起來(lái)受理和解決，是一個(gè)好做法，既要注重提高辦事效率，又要建立長(zhǎng)效機(jī)制。是不是真便民了。近年來(lái)， XX 縣區(qū)在原有行政審批服務(wù)中心的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合部門審批事項(xiàng)，目前的為民服務(wù)中心入駐窗口部門 38 個(gè)，進(jìn)駐審批服務(wù)事項(xiàng) 302 項(xiàng)。 總書記的論述，富有哲理。焦裕祿的二女兒焦守云感謝總書記對(duì)幾年前電視劇《焦裕祿》的支持，并告訴總書記，省里又拍了一部介紹焦裕祿的紀(jì)錄片，從蘭考到山東、洛陽(yáng)，自己跟著攝制組走了一趟父親走過(guò)的路 。黃河多次改道都由這里經(jīng)過(guò)。 暮雪朝霜， 毋改英雄意氣?？倳浾f(shuō)： “ 我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長(zhǎng)的。 今年 1 月起，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在省以下各級(jí)機(jī) 關(guān)及其直屬單位和基層組織中開(kāi)展，根據(jù)中央統(tǒng)一安排，中央政治局常委同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn)，習(xí)近平總書記選擇了河南蘭考作為自己的聯(lián)系點(diǎn)。 生也沙丘， 死也沙丘， 父老生死系。要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問(wèn)題。座談結(jié)3 束時(shí)，習(xí)近平握著前來(lái)給學(xué)員授課的全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記吳金印、全國(guó)優(yōu)秀村黨組織書記李連成的手，向他們表示問(wèn)候。 要進(jìn)一步把農(nóng)村黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。習(xí)近平叮囑當(dāng)?shù)馗刹恳袑?shí)關(guān)心農(nóng)村每個(gè)家庭特別是貧困家庭，通過(guò)因地制宜發(fā)展產(chǎn)業(yè)促進(jìn)農(nóng)民增收致富。 服務(wù)中心大廳一側(cè)，醒目的 “ 焦裕祿民心熱線 ” 吸引了總書記的目光。 5年前我到蘭考參觀了焦裕祿同志事跡展， 第 2 頁(yè) 共 16 頁(yè) 今天來(lái)再次深受感動(dòng)，引起心靈的共鳴。 根據(jù)中央統(tǒng)一 安排，中央政治局常委在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中分別聯(lián)系一個(gè)縣，習(xí)近平聯(lián)系 XX 縣區(qū)。習(xí)近平走上前去同他們握手，祝他們學(xué)有所獲。下午 4 點(diǎn) 10 分許，習(xí)近平來(lái)到這里考察。 6 位同志圍繞農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收、基層干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)等向總書記吐露心聲，習(xí)近平邊聽(tīng)邊記。習(xí)近平語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，在座各位可以說(shuō)是這個(gè)地基中的鋼筋，位子不高但責(zé)任很大。教
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