5篇一：兩學(xué)一做剖析材料(存儲版)
【正文】 懸崖邊上揮舞。這樣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，遲早會應(yīng)驗 “ 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏 ” 這句話，最后會把自己送進黨紀(jì)國法的囚牢里。從政二十一年 ，從來沒有向組織提過提拔的要求，牢記自己是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。這些雖是少事，也可以說是無傷大雅，但一旦做了，也就慢慢地對黨章黨規(guī)黨紀(jì)的約束失去了敬畏之心。 ”只有常懷敬畏之心，才會有危機意識，才能守規(guī)矩和底線，才會知道自己是誰，該做什么而不該做什么，能做什么而不能做什么。但對一些政策的精神實質(zhì)把握不夠細致，對工作中出現(xiàn)的一些新問題、新矛盾缺乏系統(tǒng)的研究，政治敏銳性不高，對于單位職工中出現(xiàn)的一些新問題、新動向和不良苗頭掌握信息滯后等。 在管理上，一是側(cè)重于目標(biāo)管理，制定各個階段的目標(biāo)，要求分管的同志認真完成任務(wù)。 三、整改措施 加強學(xué)習(xí)，進一步提高政治思想水平 要 高度重視黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí)。 精細管理，力爭創(chuàng)造優(yōu)異的成績。 。要帶頭服務(wù)好機關(guān)干部職工的學(xué)習(xí)、工作與生活，不斷改善后勤服務(wù)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量；要堅持以人為本的管理理念，經(jīng)常性地與車站干部和一線職工交流，及時了解干部職工的生活工作需要，幫助解決實際難題，避免對干部隊伍重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象出現(xiàn)。 二、產(chǎn)生問題的根源。今后亦將帶頭深入現(xiàn)場，提前發(fā)現(xiàn)問題，提前出臺措施預(yù)防，盡量將服務(wù)關(guān)口遷移。 一、存在的問題 政治敏銳性不高，創(chuàng)新意識不強。 古人云。在工作生活中曾碰到這樣二件事：一件是一個堂侄因符合二胎生育需交納結(jié)扎壓金，叫我吃面子去免掉，我以 “ 反正你結(jié)扎了會返回的，何必壞了人家規(guī)矩 ”而不同意，堂侄甚是生氣 第 12 頁 共 17 頁 責(zé)問 “ 那叫當(dāng)什么官 ” ，我回答以 “ 我的官不是為你當(dāng)?shù)?”?，F(xiàn)結(jié)合自己工作生活，談?wù)勑牡皿w會： 一、常懷對黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到淡泊名利。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。 第 10 頁 共 17 頁 。 ?！?兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層 第 9 頁 共 17 頁 次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。 開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育（以下簡稱 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育），是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從 “ 關(guān)鍵少數(shù) ” 向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。這是對黨員干部的要求，更是新時代的要求。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對一位黨員最基本的要求，只有學(xué)好了黨章黨規(guī)，才能時刻不忘自己的身份，時刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，做到 “ 嚴(yán)修身嚴(yán)律己 ” ，同時也才能給身邊的黨員與群眾做表率。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經(jīng)常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。新形勢下部隊管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導(dǎo)實踐少了一些。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強，忙于事務(wù)性工作多， 第 2 頁 共 17 頁 靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。 第 1 頁 共 17 頁 篇一：兩學(xué)一做剖析材料 按照部黨委常委專題民主生活會安排，根據(jù)開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見建議。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機感的，也下不不少功夫，日常
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