人教版20xx中考復(fù)習(xí)課件：第十五章電路電流ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 ＋ I2＋ I3 C 12． (2020， 湖 州 )連接如圖所示電路 ， 研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí) ， 電流表甲和乙的示數(shù)分別為 A和 A， 造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是 ( ) A． 電流表的緣故 B． 燈泡 L1和 L2的電阻不同 C． 導(dǎo)線有電阻 D． 燈泡 L1和 L2在電路中的位置 A 13． (2020， 揚(yáng) 州 )衛(wèi)生間里安裝了照明燈和換氣扇 ， 有時(shí)需要獨(dú)立工作， 有時(shí)需要同時(shí)工作 。 當(dāng)機(jī)翼水平時(shí) ， M在 a、 b中間 。 電流表 A1和 A2所選量程不同 (3)連接電路后 ， 兩燈泡都亮 ， 由于連接較亂 ， 一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián) ， 以下兩種簡(jiǎn)單的判斷方法是否可行 ？ 請(qǐng)你在表中空格填寫“ 可行 ” 或 “ 不可行 ” 。 (4)正確連接后閉合開關(guān) ， 燈泡不亮 。 。 (3)由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí) 。 (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表 A1指針偏轉(zhuǎn)較 A2小 ， 所以他認(rèn)為 “ 串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器 ， 電流都會(huì)減弱一些 。 19． 如圖所示 ， 開關(guān) S控制整個(gè)電路 ， A1表測(cè)得流過 L1的電流為 A，A2表測(cè)得流過 L2的電流為 A， 用筆畫線將圖中實(shí)物電路連接完整 。 電吹風(fēng)接通電源且開關(guān) S閉合后 ( ) A． 若閉合 S S2， 則吹出的是冷風(fēng) B． 若閉合 S S2， 則吹出的是熱風(fēng) C． 若閉合 S1或 S2， 則吹出的是溫風(fēng) D． 若斷開 S S2， 則吹出的是溫風(fēng) BC 9． (2020， 武 漢 )如 圖 所示 ， 取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器 A和 B， 使 A帶負(fù)電 ， B不帶電 ， 用帶有絕緣手柄的金屬棒把 A和 B連接起來 。 1． (2020， 新疆 )如 圖 所示 ， 用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電 ， 這是_________現(xiàn)象；現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端 ， 發(fā)現(xiàn)它們互相排斥 ， 說明它們帶的是 __________(填 “ 同種 ” 或 “ 異種 ” )電荷 。 (3)曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度 ， 緊接著指針再偏回一定角度后 ， 示數(shù)才穩(wěn)定下來；同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn) ， 閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大 ， 緊接著變暗一點(diǎn)后 ， 亮度才穩(wěn)定下來 。 5． 實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)和數(shù)據(jù)分析 。 【 答案 】 串聯(lián) 并聯(lián) 電源短路 考點(diǎn)二 電流 【 例 2】 如圖所示的電路 ， 下列分析正確的是 ( ) A． 只閉合 S1時(shí) ， L1發(fā)光 ， L2不發(fā)光 ， A1測(cè) L2電流 B． 只閉合 S2時(shí) ， L1發(fā)光 ， L2不發(fā)光 ， A1測(cè) L1電流 C． 閉合 S S2時(shí) ， L L2并聯(lián) ， A2測(cè) L2電流 D． 閉合 S S2時(shí) ， L L2串聯(lián) ， A A2示數(shù)相等 【 點(diǎn)撥 】 本 題綜 合考 查 了 電 路的 識(shí)別 和 電 流表的使用 。物
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