初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)寫(xiě)作教學(xué)的體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 英語(yǔ)寫(xiě)作是英語(yǔ)語(yǔ)言的一種綜合性表達(dá)方式 ,它涉及 學(xué)生對(duì)單詞的掌握能力，短語(yǔ)的運(yùn)用、 造句能力、語(yǔ)法知識(shí) 及 邏輯思維等。在學(xué)生寫(xiě)完之后教師一定要抽時(shí)間改學(xué)生的作文。讓學(xué)生對(duì)于詞組或句型的使用場(chǎng)合有一定的感性的認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生正確、端正、熟練地書(shū)寫(xiě)字母、單詞和句子，并注意大小寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；在寫(xiě)作訓(xùn)練時(shí)，必須堅(jiān)持句 段 篇 這樣的模式來(lái)開(kāi)展和深化。 寫(xiě)這類(lèi)文章時(shí) 要特別說(shuō)明或描寫(xiě)的先后順序及語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性 。同時(shí)，部分教師對(duì)于寫(xiě)作教學(xué)的長(zhǎng)期性及系統(tǒng)性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)， 存在順其自然的思想。 一、掌握 寫(xiě)
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