5篇一：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)體會之在“兩學(xué)一做”中增強看齊意識(存儲版)
【正文】 實踐活動中，因為人手不夠，總是在休息時間與領(lǐng)導(dǎo)一起到企業(yè)督導(dǎo)檢查，這就是作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命。抓學(xué)習(xí)，增強看齊意識。 第 5 頁 共 10 頁 抓精細(xì)，增強質(zhì)量意識。積極推動全市機關(guān)事業(yè)單位 養(yǎng)老保險制度改革，組織開展社會保 險全民參保登記試點，推進(jìn)被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險工作，積極推進(jìn)工傷保險省級統(tǒng)籌，加強社會保險基金監(jiān)管，深化社會保障制度和經(jīng)辦服務(wù)模式改革，提高社會保障服務(wù)能力。馳而不息轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實提高干部職工服務(wù)群眾、做好群眾工作的能力水平。 一是堅持學(xué)做結(jié)合實現(xiàn)知行合一。要帶著問題 “ 學(xué) ” ，聯(lián)系個人思想工作生活作風(fēng)實際去學(xué)，解開思想疙瘩、糾正認(rèn)識偏差 。對機關(guān)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國企、學(xué)校、非公企業(yè)和社會組織、窗口服務(wù)單位、流動黨員、離退休黨員等行業(yè)領(lǐng)域分類強化工作指導(dǎo)，推動學(xué)習(xí)教育落實到黨支部。要全面落實省委 “ 五 第 9 頁 共 10 頁 個結(jié)合 ” 要求，突出實效性、實踐性、實戰(zhàn)性。抓好縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，全面推進(jìn)各領(lǐng)域基 層黨的建設(shè)，加強黨的制度建設(shè)，使學(xué)習(xí)教育成為提高基層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。 。通過學(xué)習(xí)教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和 “ 三嚴(yán)三實 ” 專題教育成果，以省委常規(guī)巡視為契機，認(rèn)真查找和解決全市各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題，持續(xù)用力正風(fēng)肅紀(jì)，構(gòu)建良好政治生態(tài)。在推動學(xué)習(xí)教育上示范引領(lǐng)，帶頭落 實雙重組織生活制度，帶頭開展專題學(xué)習(xí)和集中研討，帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，深入基層推動學(xué)習(xí)教育。 三是注重分類指導(dǎo)確保取得實效。 “ 兩學(xué)一做 ” ，核心在解決問題。 篇三： “ 堅定信仰信念，保持黨員本色 ” 學(xué)習(xí)心得 “ 堅定信仰信念，保持黨員本色 ” 學(xué)習(xí)心得 在全體黨員中開展 “ 堅定信仰信念，保持黨員本色 ” 專題學(xué)習(xí)討論活動，是深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動資陽發(fā)展的有力保障。 第 6 頁 共 10 頁 創(chuàng)新人事管理制度、加大人才柔性引進(jìn)力度、盤活現(xiàn)有人才資源，深入開展縣以下 機關(guān)公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度改革，健全完善事業(yè)單位崗位設(shè)置管理和聘用制度，探索建立公平公正的軍轉(zhuǎn)安置機制。結(jié)合自身實際，積極開展調(diào)查研究，努力探索新的思路、新的舉措、新的方法，開創(chuàng)人社工作的新局面。加強對涉及人員考錄調(diào)配、就業(yè)培訓(xùn)、職稱 評審、工傷認(rèn)定、爭議仲裁、執(zhí)法監(jiān)察、就業(yè)專項資金、社?；鸸芾淼戎攸c領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，避免出現(xiàn)違反政策
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