【摘要】第一篇:《不帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《不帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教材(P22~P23),不帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算。 教學(xué)目標(biāo):、結(jié)合生活中的具體問(wèn)題,經(jīng)歷自主學(xué)...
2024-11-05 06:38
【摘要】第一篇:《帶有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)反思 《帶有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)反思 在教學(xué)《加減混合運(yùn)算》這一課時(shí),通過(guò)巧妙的引入情景,合理的設(shè)計(jì),整堂課達(dá)到了預(yù)期的效果 由于買(mǎi)鞋和買(mǎi)書(shū)包的情境...
2024-10-17 20:24
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算。,感受知識(shí)之間的聯(lián)系,能用三步計(jì)算解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。計(jì)算下列各題,并說(shuō)一說(shuō)先算什么,再算什么。(1)150-42×2÷14(2)(240+120)÷
2024-11-27 22:50
【摘要】預(yù)習(xí)導(dǎo)入探求新知鞏固練習(xí)小結(jié)拓展一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)10名一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)書(shū)20本,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)書(shū)10本,一共要買(mǎi)多少本書(shū)?20+10×10算式中有乘法和加、減法,先算乘法。=20+100=120(本)答:一共要買(mǎi)120本書(shū)。180-10×15
2024-11-29 12:57
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算(練習(xí)) 教學(xué)內(nèi)容:含有小括號(hào)的混合運(yùn)算(練習(xí))書(shū)上想想做做1-5 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握含有小括號(hào)的混合...
2024-10-25 16:48
【摘要】一、口算30×1521×4025+2440×80043×2450÷996—1813×30020×3425×10056&
2024-11-06 13:19
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)的三步混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序。并能理解。,進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問(wèn)題的能力。一、計(jì)算5×60+120÷3(370+50)÷7300-(120+25×4)試一試,說(shuō)一說(shuō),怎樣
2024-12-04 22:20
【摘要】第一篇:《有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】教材第49頁(yè)例3,第51頁(yè)練習(xí)十一第6、7、11題。【教學(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)混合運(yùn)算中小括號(hào)的作用,能正...
2024-10-24 01:34
【摘要】第一篇:含小括號(hào)的加減乘除混合運(yùn)算教案 含小括號(hào)的加減乘除混合運(yùn)算教案 教學(xué)內(nèi)容 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材49頁(yè)。教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)計(jì)算含有小括號(hào)的混合運(yùn)算。,自主學(xué)習(xí)新知,通過(guò)計(jì)算過(guò)程的教學(xué),提...
2024-10-25 17:41
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算。,感受知識(shí)之間的聯(lián)系,能用三步計(jì)算解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。計(jì)算下列各題,并說(shuō)一說(shuō)先算什么,再算什么。(1)150-42×2÷14(2)(240+120)÷(140-20)
2024-11-30 23:52
【摘要】用字母表示各運(yùn)算律加法交換律:乘法交換律:加法結(jié)合律:乘法結(jié)合律:乘法分配律:a+b=b+aa×b=b×a(a+b)+c=a+(b+c)(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a
2024-12-11 07:56
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、判斷。1.125×(80+4)=125×80+4………………………………………………()2.450×20的積的末尾有兩個(gè)零?!ǎ┒?、選擇。
2024-12-05 10:25
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo),并能正確的脫式計(jì)算。2.體會(huì)能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感受解決問(wèn)題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會(huì)括號(hào)能改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用,理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)計(jì)算不含小括號(hào)的
2024-12-13 19:09
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、填空。1.308的15倍是(),360是15的()。2.把371-29×4÷2的運(yùn)算順序改變成先求差和商,最后求積,則原式變?yōu)椋ǎ?/span>
【摘要】A蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元AA3056本6A24×72030A95—7421A=210÷3=70=24×50=1200A2、A480-180+60480-(180+60)
2024-12-13 18:08