美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)4(存儲(chǔ)版)
【正文】 們祖國(guó)還有很多這樣的美麗富饒的地方。 ) ⑷ 二組表演背誦這段，給 “最佳表演獎(jiǎng) ” 三組匯報(bào) “秋景 ”一段： ⑴ 小組長(zhǎng)說(shuō)出刻組所選用的主要學(xué)習(xí)方法 (查找資料法，理解詞語(yǔ)法 ) ⑵ 小組讀第三段。 ⑷ 一組表演背誦這段，評(píng)議，給 “最佳朗誦獎(jiǎng) ”。 〖教學(xué)過(guò)程〗 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 (口頭填空 )課文共有 ( )個(gè)自然段，首先 ( )，寫(xiě)了小興安嶺 ( )，然后 ( )，分別寫(xiě)了小興安嶺的 ( )景， ( )景， ( )景和 ( )景，最后 ( )，寫(xiě)了小興安嶺( )。 齊讀最后一段：這段主要寫(xiě)了什么 ? 指導(dǎo)理解詞句和朗讀。板書(shū)課題。 第一課時(shí)后指導(dǎo)學(xué)生表演和收集摘錄資料。 體會(huì)作者準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)觀察事物的方法。 了解小興嶺美麗的景物和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。 到電教室上課 ，投影，錄音機(jī)，錄音帶。 〖教學(xué)過(guò)程〗 一、導(dǎo)入揭題 投影顯示圖片，簡(jiǎn)介小興安嶺。 過(guò)渡：接下來(lái)寫(xiě)了小興安嶺的春景、夏景、秋景和冬景。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到激勵(lì)，培養(yǎng)合作的精神。 ③ 讀這段第一句，比較體會(huì) “抽出 ”和長(zhǎng)出有什么不同。 )(草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的、真像個(gè)美麗的大花園。
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