跳繩比賽開始了教案(存儲(chǔ)版)

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【正文】 7“認(rèn)識(shí)表格”； 4．師生研討，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí) 表格及表格中的行、列、單元格；三、設(shè)計(jì) 表格 1．出示問題一：學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，但跳繩項(xiàng)目沒有成績表?? 根據(jù)這些信息你會(huì)如何設(shè)計(jì)這張比賽成績表？ 2．學(xué)生思考分析，并在“探究園”上完成思考題與涂鴉題； 3．師生交流成績表的不同設(shè)計(jì)方案； 3．出示關(guān)鍵詞“表頭”，解釋“表頭 ” 的概念及作用； 4．教師小結(jié)：設(shè)計(jì)表格時(shí)

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