5社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)謅議(存儲(chǔ)版)
【正文】 書(shū)推薦，開(kāi)辦讀者感興趣的講座、培訓(xùn)，提供為居民服務(wù)的活動(dòng)基地等，使社區(qū)圖書(shū)館真正成為社區(qū)居民的 “ 身邊的學(xué)校 ” 和 “ 終身學(xué)校 ” 。 四、杜區(qū)圖書(shū)館的辦館方式及多樣性 （一）社區(qū)圖書(shū)館成立的模式主要有二種，一種是由社區(qū)政府投 資，即從社區(qū)圖書(shū)館的硬件到軟件建設(shè)都是由社區(qū)政府包辦，這種模式一般是存在于一些經(jīng)濟(jì)富裕的社區(qū)中；另一種是由社會(huì)力量資助的社區(qū)圖書(shū)館，如：社區(qū)與單位聯(lián)辦的社區(qū)圖書(shū)館，由 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 個(gè)人資助的社區(qū)圖書(shū)館等，這種模式可以解決購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題，雙方互惠互利，兩相得益。特色圖書(shū)館應(yīng)該強(qiáng)調(diào) “ 特 ” 字，特色就是要體現(xiàn)在特色文化信息資源的建設(shè)和利用上。為了使圖書(shū)館的資源得到充分的利用，更好地滿(mǎn)足社區(qū)居民對(duì)文化信息服務(wù)的需求，建設(shè)有組織的、縱橫交錯(cuò)、脈絡(luò)貫通、高效實(shí)用的新型社區(qū)圖書(shū)館協(xié)作網(wǎng)是十分必要的。雖然，現(xiàn)在社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)才剛剛起步，但正如一張白紙可以畫(huà)最新最美的圖畫(huà)，只要我們有全局觀念，統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜，那么最終實(shí)現(xiàn)社區(qū)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)體系的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。首先要選拔政治思想好，熱愛(ài)圖書(shū)館工作，熱心為民眾服務(wù)并具備高中以上文化程度的人員從事圖書(shū)館工作，同時(shí)，采取多種方式對(duì)他們進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)，只有通過(guò)接受繼續(xù)教育，提高其政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的技能，才能很好地適應(yīng)現(xiàn)代社區(qū)圖書(shū)館管理的要求，把社區(qū)圖書(shū)館辦得更好。特色圖書(shū)館在國(guó)外稱(chēng)為特別圖書(shū)館，如盲人圖書(shū)館、音樂(lè)圖書(shū)館、咖啡文獻(xiàn)圖書(shū)館等。如社區(qū)圖書(shū)館通過(guò)舉辦棋牌、茶藝、書(shū)法、體育、猜謎等具有知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性的讀者活動(dòng)，在使社區(qū)居民老年人老有所樂(lè)、中年人學(xué)有所用、青少年們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，也增強(qiáng)了社區(qū)圖書(shū)館的凝聚力。這是新時(shí)期歷史賦予圖書(shū)館工作者的神圣使命和重任。
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